西尾市立室場小学校

今日は、２年１組、４年２組、５年１組で、図書ボラさんに本の読み聞かせをしていただきました。
子供たちが目を輝かせながら聞いている姿が印象的でした。
ありがとうございました。

　室場の川に生息する生き物を調べるため深篠川へ探検に行きました。
服が濡れてもおかまいないし！！どの子も目の色変えて魚を網ですくっていました。カワムツやモズクガニ、絶滅危惧種のホトケドジョウなどたくさん捕まえ大興奮！！
生き物博士の神本先生に魚の話をしてもらい、
帰りは採取した魚を満足そうに持って帰る子もいました。

　6月27日にシャボン玉遊びをしました。ストローで吹いたり、うちわを振り回したりして、シャボン玉をとばすことができました。

校長の稲吉です。

昨日、本日と５年生の林間学習が行われました。

天候が心配されましたが、その中でやれるベストの活動に取り組みました。

引率した者からは、二日間の中でも５年生に変化や成長が見られたとの言葉がありました。

成果もあれば、反省もあった林間学習だったと思います。

これをどのように生かしていくか、５年生のこれからに期待をしています。

保護者の皆様、ご協力、ありがとうございました。

さて、１学期も残り１か月を切りました。本当にあっという間の１学期だったように感じています。

そんな中、最近、子供たちにしっかりとできるようにしたいと、職員の中で特に力を入れていることがあります。

それは、「時間を守ること」「話をしっかりと聞くこと」「廊下を走らないこと」です。

どれもが当たり前のことだと思われるかもしれません。でも、その当たり前ができること、続けられることが難しいです。

特に「時間を守ること」「話をしっかりと聞くこと」は、今の子供にとっても、子供が将来社会人になっても、そして、私たち大人にとっても、どの立場になったとしても、大切な人としての根幹をなす部分だと考えます。

この当たり前は、すぐにできるものではありません。

以前のブログでも書かせていただきましたが、自分の「弱い心」との戦い、「心」の成長につながるものだと考えています。

今は、子供たちだけでなく、私たち職員もしっかりとできるように取り組んでいます。

「急いで」「みんな待っているよ」「静かにするよ」「ちゃんと聞くよ」「廊下を走らないよ」「歩くよ」・・・

校内では、そんな子供たちの声が増え、実際に姿として表れ始めています。

ほんの少しの意識の変化で、子供たちは変わります。

地道で、時間がかかることですが、粘り強く取り組み、むろばっ子の力を高めていきます。

また、今は、あいさつリーダーの子や６年生が中心となり、単にあいさつをするだけでなく、「自分からあいさつ」をすることに取り組んでいます。

姿で示し、学校を変えていこうとしています。その姿にも頼もしさを感じています。

子供たち自身で力を高めようとしている姿です。

残り１か月ですが、しっかりと力をつけて、夏休みを迎えたいと思います。

よろしくお願いします。

天候が心配な中、さまざまな活動を終え、無事に戻ってくることができました。

まず、全日程に同行してくださったカウンセラーのテリーさんに感謝です。

そして、先ほど、帰校式を終え、全日程終了しました。
といっても、終わりではありません。
林間学習までの過程、当日に学んだこと、成果、課題を次につなげていくことが大切になります。
５年生の子供たちのこれからの姿、日常に期待をしたいです。

保護者の皆様には、送迎等でお力添えをいただきました。
たくさん、林間学習の話をお聞きいただければと思います。

ありがとうございました。

本内容は、すぐーるで配信した内容です。

５年生の保護者の皆様

日ごろは本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。
さて、現在、順調に行程が進んでおり、学校の到着が予定よりも早まりそうです。

解散を１５：４５としていましたが、１５分程度早まる見通しですので、お迎えの準備をお願いします。

お迎えの際は、登校時と同様、西門から入り運動場の西側への駐車にご協力をお願いします。

なお、今後の交通事情により、解散時刻は変動する場合がありますので、ご承知おきください。

よろしくお願いします。

順調に赤塚山公園に到着し、ぎょぎょランド等で魚や動物の見学をしています。
少し暑くなってきました。

やまびこの丘での閉校式を終え、赤塚山公園に到着しています。
職員のみなさま、大変、お世話になりました。
ありがとうございました。

木はがき作りを終え、昼食をとっています。
昼食は、五平餅と自分たちがつかみ、腹かきをした虹マスの塩焼きです。

マスつかみ体験を終え、昼食ができるまでの間、木はがき作りを行いました。
その子にとっての思い出が書かれています。