動くおもちゃ作り（２年生）
２年生の生活の授業の様子です。
動くおもちゃ作りに取り組んでいます。
自分のイメージを形にできるように試行錯誤していました。
2025年10月 8日 (水)
地震が起きたら（６年生）
６年生の総合的な学習の時間の様子です。
地震が起きたら、校内でどのようなことが起こるのかを考えました。
どんな場所でどんなことが起こるのか想像しながら学校内を回りました。
2025年10月 7日 (火)
委員会活動（５・６年生）
今日の６時間目は委員会活動の時間でした。
後期が始まって徐々に仕事にも慣れてきました。
委員会活動が盛り上がるように、話し合いを行う姿が見られました。
プロジェクトのリハーサル（４年生）
４年生の総合的な学習の時間の様子です。
地域の高齢者の方々と交流するプロジェクトのリハーサルを行いました。
ペアで注意点について確認していました。
2025年10月 6日 (月)
稲刈り（５年生）
５年生は稲刈り体験を行いました。
稲が大きく育っていたのはとても感動的でした。
手で稲を刈る大変さが分かりました。
ボール投げ（１年生）
１年生の体育の授業の様子です。
学年合同で、ボール投げに挑戦しました。
遠くに投げられるように練習しました。
2025年10月 3日 (金)
ＪＡの方の話を聞いて（５年生）
５年生の総合的な学習の時間の様子です。
西尾の小麦について調べています。
今日は、先日ＪＡの方から聞いたお話をクラスで振り返りました。
育てたウナギはどこへ送られる（３年生）
３年生の社会の授業の様子です。
副読本を見ながら、一色のウナギ産業について学んでいます。
育てたウナギがどこに送られているかについてまとめました。
2025年10月 2日 (木)
浜っ子スピーチ（６年生）
６年生の浜っ子スピーチの様子です。
タブレットで情報共有しながら、スピーチをしています。
スムーズに自分たちで進めていく姿はさすが６年生です。
2025年10月 1日 (水)
寺津のお店について調べよう（きらめき）
きらめきでは、授業で寺津のお店について調べています。
お買い物をしてみて気づいたことを話し合う姿が見られました。
実際にお店に行くといろいろなことに気づきます。
