物語から考える(4年生)
4年生の国語の授業の様子です。
物語文の最後で、主人公の未来について考えました。
本文の記述をもとに考える姿が見られました。


4年生の国語の授業の様子です。
物語文の最後で、主人公の未来について考えました。
本文の記述をもとに考える姿が見られました。


3年生の理科の授業の様子です。
影と太陽の動きについて調べています。
ストローを貼り付けた用紙に記録をまとめています。


研究発表会が開催され、市内外から多くの先生方が訪問されました。
生活科と総合的な学習の時間を中心に、授業での頑張りを見てもらうことができました。
お互いの意見を大切にして話し合う姿を、たくさん褒めていただきました。




2年生の書写の時間の様子です。
漢字をバランスよく書けるようにがんばっています。
漢字を部分に分けると分かりやすいことに気づきました。


朝の時間に、絵本の読み聞かせがありました。
今日は4・5・6年生の教室にボランティアの方々が来られました。
お話に引き込まれるように聞いていました。



1年生の体育の授業の様子です。
自分たちで考えたサーキットコースで、楽しく運動しています。
走ったり跳んだりする中で、体作りをしていきます。


5年生の国語の授業の様子です。
「注文の多い料理店」を読んで、物語の面白さについて考えています。
自分の考えをしっかりまとめた上で意見交流をしました。


6年生の図工の授業の様子です。
今、多くの学年で版画に取り組んでいて、6年生では試し刷りをする姿が見られました。
彫刻刀を使って上手に彫り進めることができていました。


3年生の算数の授業の様子です。
コンパスの使い方をみんなで練習しました。
上手に回すにはこつが必要だと気づきました。


5年生の総合的な学習の時間の様子です。
今日は、製粉会社の方を招いて、お話を聞きました。
西尾小麦について詳しく知ることができました。

