ワックスがけ
今日の午後は、全校で教室のワックスがけです。
床磨きをして一斉下校です。
仕上げのワックスがけは職員でかけます。
ぴかぴかになりました。
来週から気持ちよく勉強ができます。


今日の午後は、全校で教室のワックスがけです。
床磨きをして一斉下校です。
仕上げのワックスがけは職員でかけます。
ぴかぴかになりました。
来週から気持ちよく勉強ができます。


飼育委員会は、学校で飼っている名古屋コーチンたちに手伝ってもらい、イベントを開催しました。
名古屋コーチンたちに、手作りのコースを走ってもらい、競争しました。
誰が1番速くゴールするかな。
楽しみだね。
参加してくれた子どもたちから、いろいろな声が聞こえてきました。
「よーい、スタート。」の合図で一斉にスタートした名古屋コーチンたち。
無事に3羽ともゴールすることができました。
飼育委員会では、これからも生き物と関われるイベントを考えていきたいと思います。







今日、6年生は明治村に行きました。
最後の校外学習。
とてもいい時間が過ごせました。
快晴の中、明治村の見学をしました。昔の教会や洋館をみたり市電や汽車に乗ったりと充実した見学ができました。おいしいお弁当もいただき、仲間との話もはずみました。





1年生は図工の時間に「できたらいいな こんなこと」を想像して絵をかきました。
クレヨンや絵の具を使って、大きな画用紙に思いっきり。
・ピアノを弾いたらおかしが出てくる
・世界一周して、地球を花でいっぱいにする
など、かわいい夢がいっぱいつまった絵ができあがりました。



今日、ポプラではチョコレートをつかったお菓子づくりに挑戦しました。
みんなで、ボールにチョコレート菓子を入れて、まわしたり、ひやしたり、切ったりしました。
完成したチョコバーは、職員室の先生や調理員さんにも配って喜んでもらいましたよ。



今年度最後のおやじの会で、用水路沿いの菜の花の観察をしました。そのご、家庭科室でチーズ作りの体験をしました。お湯で柔らかくしたチーズのもとを何回か延ばして折りたたみ、裂けるチーズができました。



今日のクラブ活動は、特別に60分間でした。4年生以上の児童が、ゆっくり競技を楽しんだり、いつもと違った作品づくりに挑戦したりしました。町の先生に指導していただいているクラブもあり、いつもお世話になっています。






2月の図工の授業は、工作「コロコロ大作戦」です。
アイスクリームやヨーグルトのカップ、紙コップに色を着けた画用紙を切って貼り、かたちづくります。
画用紙は斑点をならべてもようをかきました。2時間授業を3回行い、今週水曜日完成しました。
プラスチックダンボールを使ったすべり台を、ビー玉や単三乾電池を中に入れた作品がすべり落ちていきます。
作った作品が動いていくことは、子供たちの心をわくわくさせます。

「5回やったら交代ね。」という約束を決めましたが、行列が絶えないので、2か所すべり台を作りました。
自分の机でもすべり台を作って試しながら、かたちの修正をくりかえし行っています。
このようなモノとの対話により、試行錯誤をしながらレベルを高め、創造する能力が育まれていきます。
3年生は、図工の授業で、のこぎりを使って作品をつくっています。
木をいろいろな形に切り、色をぬり作品をつくります。
何色にしよう。
何を作ろう。
子どもたちは、わくわくしながら作品づくりをしていました。
色をぬっている姿は、とても真剣。
まるで職人さんのようでした。
どんな作品に仕上がっていくのかが楽しみです。



