家庭学習に向けて
家庭学習が進むように、5年生、6年生の先生は黒板に算数の学習内容を書きました。後日、学級の児童に配布すること予定です。




家庭学習が進むように、5年生、6年生の先生は黒板に算数の学習内容を書きました。後日、学級の児童に配布すること予定です。




税の役割について社会科の学習で学ぶ6年生が租税教室で税金について詳しく学びました。
税務署から講師の方をお招きし、税の仕組みや税金の使われ方などについて学びました。
講話やDVDなどを通して、楽しく学ぶ子どもたちの姿が見られました。



来週行われる学芸会の練習に熱が入っています。
せりふや動きなど練習を重ねるにつれて、どんどん上達してきました。
一人一人が輝けるよう、残り少ない練習も頑張っていきたいと思います。



11月に1年生と6年生とで畑で収穫したさつまいもを
焼き芋にして、一緒に青空教室で食べました。
1個では足らなくて、「もう1個食べたい」という嬉しい言葉をたくさんの子が言ってくれました。
地域の先生である鈴木さんには、本当にお世話になりました。





6年生は、体育の授業でハードルに取り組みました。
遠くから跳ぶことを意識したい、最初と最後を全力で走りたいなど、各自が目標をもって練習することができました。





今日は、委員会活動がありました。
体育委員会では、来週から始まる業間マラソンについての話し合いやマラソン大会本番での役割決めをしました。委員長を中心に円滑に話し合いをしている姿が見られてとてもよかったです。
学校をよりよくするためにそれぞれの委員会が一生懸命活動していました。
これからもそのような姿を続けてほしいです。
6年2組で、校内現職教育協議会がおこなわれました。
国語科 [新聞の投書を読み比べよう]
子供たちは、自信を持った発言や積極的な挙手ができ、実に立派でした。
今後、新聞に投書をするという目標で、説得力のある文章を書く技を学びました。
発言する友だちの意見をしっかり聞こうとしています。



6月に植えたさつまいもの苗、つるがぐんぐん伸びて土の中で立派なさつまいもが育っていました。
1年生と6年生のペア学年で、力を合わせてさつまいもを掘りました。
大小様々な大きさのさつまいもが採れると歓声が上がりました。
さつまいもを持ち帰る子供達から笑顔が見られました。




6の1で外国語の授業がありました。
子どもたちはゲームやコミュニケーション活動を通して、自分たちの町にあるものやないものを英語で尋ねたり、答えたりする表現を学びました。
ジェスチャーなども交えて、笑顔で交流する姿が見られました。








6年生42名全員、元気よく修学旅行に出かけていきました。