運動会に向けて(5・6年生)
運動会に向けた5・6年生の練習の様子です。
徒競走の並び方や選手紹介での返事などについて確認し、練習しました。
高学年のきびきびした動きが、当日も楽しみです。


運動会に向けた5・6年生の練習の様子です。
徒競走の並び方や選手紹介での返事などについて確認し、練習しました。
高学年のきびきびした動きが、当日も楽しみです。


5年生の家庭科の授業の様子です。
お茶をいれることに挑戦しました。
お湯を沸かしたり急須を使ったりすることに協力して取り組みました。


運動会のリレー練習が浜っ子タイムに行われました。
並び方や動きなどを確認しました。
実際に走ってみると白熱のレースになり、とても盛り上がりました。


5年生の算数の授業の様子です。
立方体の辺の長さが10倍になると、体積は何倍になるか考えました。


前期児童総会が行われました。
児童会役員・学級代表・委員長の認証の後、児童会と各委員会からの発表がありました。
学校をよりよくするために頑張ってくれるリーダーたちを、全員で支えていきたいです。




5年生の国語の授業の様子です。
物語の登場人物の気持ちが変わっていく様子を、グラフを用いながら考えました。
自分の考えの根拠が教科書のどこにあるかを示しながら話し合うことができました。


5年生は一年を通して、お米づくりについて学んでいます。
今日はもみ播きの見学を行いました。
苗を作るための工程について、地域の農家の方からお話を聞きました。


地震・津波を想定した避難訓練が実施されました。
グラウンドに避難した後、津波の発生を想定して校舎3階に移動しました。
「お・は・し・も」を意識して、静かに落ち着いて命を守る行動ができていました。



朝の学習の時間に、年間を通してグループでの話し合いと、スピーチをもとにしたやりとりを行なっています。
相手の話をしっかり聞いて関わっていく力を高めていくことを目指しています。
長く続けているこの活動を、今日は他市の先生たちが見学に訪れました。


6時間目は委員会活動の時間でした。
今年最初の委員会活動の時間です。
前期の計画や仕事の確認などを進めました。

