高学年は、グループで読み方の工夫をした音読発表をしたクラスが多かったです。
楽器の気持ちを表現した4年生。
心に残った場面を選んで音読した5年生。
日本国憲法の学びからクラス像について話し合ったり、言葉に着目しながら朗読をしたりした6年生。
どの教室にも、がんばる子どもたちの姿がありました。ご参観ありがとうございました。
6Aでは、論理的思考と図形的な思考を育むため、パターンブロックとボードゲームを貸しています。楽しそうですね。
1時間目から3時間目まで全国学力状況調査でした。教科は国語、算数、理科の3教科でした。最後まで見直しを徹底して行っていました。終わった後「勉強してきてよかった。」と結果に手応えを感じていた人がたくさんいました。
6年生最初の単元は「対称な図形」です。線対称な図形の性質をコンパスや三角定規を使って調べました。
問題が解き終わったら、タブレットですすんで学習する姿も見られました。
6Aの子たちがカードゲームのUNOを自分たちで作り、遊んでいました。聞いてみると製作時間は3時間だそうです。熱意の強さに感心しました。
ホワイトボードに自分の希望クラブに名札を貼っています。小学校生活最後のクラブ活動楽しみですね。
委員会や係が決まり、いよいよ前期の活動が動き始めました。6Bでは、係の仕事をプリントにまとめ、掲示しました。半年間クラスのために精一杯努めてくれることを期待しています。
初めての学年集会をしました。学年目標は「Bridge」です。6年生として、たくさんのことを繋げっていってほしいですね。 また、委員長選挙もしました。たくさんの子がチャレンジしていて、かっこよかったです。
集合写真を撮りました。どちらのクラスでもみんなが笑顔でスタートできました。この48人でがんばっていきます。
今日、6年生は小学校生活最後の学年レクをしました。学年レクを企画した4人の子どもたちは、臨機応変に会を進行することができました。この1年間、学年目標である「考動力」をがんばってきた成果が見られました。
最初の遊びは秘密警察です。誰が鬼か分からないままスタートしました。みんなドキドキハラハラしていました。
次は「なんでもバスケット」です。みんな笑顔で楽しそうに遊べました。
最後はみんなで学年写真を撮りました。最後に、最高の思い出をみんなでつくることができました。