西尾市立福地南部小学校

午前中は一丁目、二丁目にある三重県庁や聖ヨハネ教会堂などを班ごとに見学してお昼休憩です。

朝からおいしいお弁当を作っていただきありがとうございます。ごちそうさまでした。

２月１７日（月）は最後のクラブ活動の日でした。最後の活動を楽しむとともに、お世話になった町の先生に感謝の気持ちを伝えました。
各クラブの活動の１コマを紹介します。
ダンスクラブの様子です。

ちぎり絵クラブです。

はたおりクラブです。

料理クラブです。

イラストクラブです。

ものづくりクラブです。

オセロクラブです。

将棋クラブです。

生け花クラブです。

ボッチャクラブです。

茶道クラブです。

卓球クラブです。

インターネットクラブです。

どのクラブもこのように、お礼のお手紙を町の先生にお渡しして１年の活動を締めくくりました。
１年間、楽しく活動ができました。
町の先生方、ありがとうございました。

6年生が校外学習に出かけました。
明治時代の文化や建築物等の見学を通して、明治の国づくりの理解を深めるために明治村に出かけました。

登校後すぐに、元気いっぱいの「行ってきます」をしてバスに乗り込み、無事明治村に着きました。

今日は6年生の校外学習です。
明治村へ向けて、みんな元気に出発しました。バスの中では、たけのこニョッキゲームが始まりました。

５時間目の授業で、２Ｂと４Ｂ合同で大縄の練習をしました。４Ｂは積極的に縄を回してあげたり、アドバイスをしたりと、ペア上学年として練習をリードすることができました。

６年生を送る会のプレゼントを機織機を使って制作中です。
６年生に感謝の気持ちを伝えるために一生懸命、制作にあたっています。得意な子が苦手な子のサポートをしている姿がたくさん見られて、とても印象的です。
このまま完成まで協力し合って頑張ります。

タブレット学習を支援してくださっているラインズさんと一緒に、円グラフをタブレット上で作成しました。

自分で円グラフに表したいテーマを決めたあと、数値を調べ、入力しました。

スポーツ人口、収穫量など、それぞれで円グラフを作り上げる事ができました。
これからの学習でも活かしていきたいですね。

日頃からお世話になっている方々に感謝の気持ち伝えるために、全校児童で分担して手紙を書きました。児童会役員が代表して手紙と手作りプレゼントを渡しました。調理員さんには、
「いつもおいしい給食ありがとうございます。」「毎日、給食を楽しみにしています。」
と、それぞれの感謝の気持ちを伝えました。

熱池駐在所の河合さんにも、日頃の感謝の気持ち伝えました。

手紙と一緒に手作りプレゼント（わたのしおり）を送りました。わたのしおりは、２年生が心をこめて作ったものです。

「人数を⚪︎人にする」「人数を⚪︎人に増やす」「人数を⚪︎倍にする」「人数を言う」「⚪︎回繰り返す」の5個の指示から忍者の人数のプログラムをし、忍者の数の増え方を比べる学習をしました。

問題を解いていくうちに指示もだんだん難しくなり苦戦している様子でした。特に、「人数を⚪︎人にする」と「⚪︎人に増やす」の違いに頭を悩ませていました。しかし、友達と比べながら解決していく姿があり、プログラミングを楽しく学習することができました。

　今日、6年生は初めて卒業式の歌の合同練習をしました。アルトパートの6Bとソプラノパートの6Aが音程をそろえて、美しいハーモニーを出そうと真剣にがんばっていました。