3の2 研究授業
10月31日木曜日5時間目に、3年2組で算数科 作り上げよう 自分だけの三角形スカイツリーを 「三角形」 の研究授業が行われました。

二等辺三角形をかき方を見つけるために、一人一人考えながら定規やコンパスを用いて作図しました。

ICT機器を用いて、友達の考えを聴きました。

これからも、楽しくて力のつく授業を目指して、日々取り組んでいきます。
10月31日木曜日5時間目に、3年2組で算数科 作り上げよう 自分だけの三角形スカイツリーを 「三角形」 の研究授業が行われました。

二等辺三角形をかき方を見つけるために、一人一人考えながら定規やコンパスを用いて作図しました。

ICT機器を用いて、友達の考えを聴きました。

これからも、楽しくて力のつく授業を目指して、日々取り組んでいきます。

三年生の理科では、太陽のうごきや地面のようすを調べています。
本日は、日なたと日陰の明るさや温かさや湿り具合を調べました。
すすんで活動に取り組む姿が見られました。

今日は菜種油の贈呈式がありました。
7月に3、4年生が脱穀した菜種が採油されとてもきれいな黄金色の油になりました。
贈呈された菜種油は給食で使われます。


天候にも恵まれ、3年生47人全員で元気に社会見学に出かけました。
まず、西尾市の葵製茶で、抹茶ができるまでの工程を見学しました。
見学の最後には、グリーンティーや抹茶のお菓子をいただきました。
次に、へきなんたんトピアで、火力発電の仕組みを体験しました。
最後に、碧南海浜水族館で、魚を観察したり、ペーパーキャップを作ったりしました。
みんな一生懸命見学して、たくさん学んで帰る事ができました。
本日5限、3年1組にて、野末香織教諭の 国語科 研究授業が行なわれました。
単元名 見つけよう 登場人物の心の変化を『サーカスのライオン』
子どもたちは読み取った文章からいろいろ考えて、登場人物がどんな気持ちで
『ウォーッ』といったのか、発表しました。
担任の先生は子どもたちにやさしくことばをかけて、学習活動を支えました。
子どもたちは、これまでの学習の気づきを確かめたり、友達の発言からひらめいたりして、考えを深められていきます。
机をめぐりながら、誰がどんなことをつかんだか、把握してさらに授業のまとめに入ります!
この学級は、普段からの学級経営で、基本となる学習態度がよく育っている学級だと感じました。
まじめでのびのびとした学習活動を見ることができました。
夏休みに、コンピュータ室のパソコンが全てタブレットに変わりました。
3年生は、今日、コンピュータ室の使い方を学習しました。
一人1台タブレットがあるので、実際に手にとってカメラ機能などを体験しました。
今後、いろいろな学習に積極的に活用していきたいと思います。
3年生は総合的な学習で「お茶博士になろう」と題して学習を進めています。
5月にお茶摘みしたお茶を使って、お茶の栽培に関わってくださった町の先生もご招待して「感謝の会」をしました。お茶とお団子をおいしくいただきました。




今日は、くらら先生の俳句教室がありました。
俳句を書くときは、「その物や生き物にラブレターをかく気持ちで」と教えていただきました。
一人一人が学んだことを意識して、俳句を書くことができました。


本校では、毎週火曜日をEnglish Dayとしています。
授業の挨拶を英語で行ったり、英語・外国語活動の授業があったりと、英語に親しむ一日となります。
3年生の教室をのぞいてみると、AETのジェームス先生の楽しい授業が行われていました。
名刺交換ゲームをして、友達にもらった名刺を嬉しそうに見せ合ったり、テキストに貼ったりする子どもたちの姿が見られました。



【お知らせ】
愛知県道徳教育総合推進サイト「モラルBOX」の「愛知1013校の取組」に本校の道徳科の授業実践が掲載されました。(以下のサイトが掲載ページとなります。)
http://www2.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=2340010&frame=weblog&type=1&column_id=1759756&category_id=16649
今日は3年2組の研究授業がありました。
「友だち屋」という絵本に出てくる登場人物の気持ちを考えながら、
「本当の友達とは」というテーマについて、一人一人が真剣に考えました。




