種ができたよ
ヒマワリとホウセンカの種をいくつとれたか、くらべっこするよ。
ヒマワリとホウセンカの種をいくつとれたか、くらべっこするよ。
図工の時間、土に触れ合う活動をしました。
子どもたちは土を固めたり、土に水を流して川を作ったりと、思い思いの活動をして土と触れ合うことを楽しんでいました。



だんだんと天気がよく暑い日も増え始めました。
「水遊びがしたいなあ」との思いをもった2年生の子どもたち。
生活科「はっけん くふう おもちゃ作り」の授業で、水鉄砲を作りました。


ビニールテープを使って飾りをつけたり、ユニコーンやタコをイメージしたりと思い思いの水鉄砲が完成しました。


暑さを忘れ、楽しいひとときを過ごすことができました。
本日、2年生と4年生が司書さんによる夏休みの課題図書の紹介を聞きました。
とても真剣に聞いていました。

気になった本はぜひ夏休み前に借りてみてくださいね。


今日は、新聞の中からカタカナを探しました。
「もう15個もあった」と時間いっぱい集中して探しました。
自分たちで見つけたカタカナを見て「どういう言葉をカタカナで書くのかな」と、カタカナで書く言葉への関心を高めることができました。





地域の方をお招きして、福地北部小学校で気になっていることをお聞きしました。コロナ感染症のもとでの授業や登下校のことなどが話題になりました。また、授業の様子を見ていただき、子供たちが活躍する姿を見ていただきました。







本年度の教育目標である
【強く】ねばり強くがんばる子
【明るく】素直で思いやりのある子
【美しく】礼儀正しく協力する子
を基に、各学級の目標を考えました。
2年1組 「つよく 元気よく すすめ」

2年2組 「たいよう」

学び合いを大切にし、互いに高め合うことができる学級、学年集団を目指していきます。
臨時休校中に各家庭で育てていただいたミニトマトが学校に揃いました。
他の夏野菜と比較して花や葉の違いを見つけたり、収穫したミニトマトを味わったりと一歩ずつ観察名人に近づいています。



2年生の畑に、トマト、ピーマン、ナス、キュウリ、トウモロコシを植えました。
今、2年生の子どもたちが各家庭で育てているミニトマトと同じように、畑の野菜も花が咲いたり、実がついたりし始めました。
分散登校では、畑の野菜を観察しました。
「ピーマンがたおれているよ」、「おじいちゃんがミニトマトに棒を立ててくれたよ」、「ぼくも立てたよ。支柱でしょ」「先生、ピーマンにも立ててあげたら」と、子どもたちからアイデアが出ました。


大きくなって収穫するのが楽しみですね。
2年生は明日の下見会に向けて体育館で練習しました。大きな声を出すこと、演じる人のために静かに動くことをテーマに練習に励んでいます。