西尾市立鶴城中学校

１２月８日に競書会があります。真剣に、字形、太さ、筆づかい、スピードに気をつけて練習してきました。心を込めて「公明正大」を書きます。

今日は8組も調理実習の日でした。一尾でも大変な手開きですが、『余分に手開きしてくれる人いるかな？』と聞いたところ、すぐに何人かの子が手をあげてくれました！積極性のある実習でした！

今日は4組の調理実習の日でした。移動がとても早くて、スムーズに調理に入ることが出来ました！手際のよさは学年一かも！と思わせてくれるくらい手開きもスムーズでした！

調理室に入ると、『すし屋の匂いがする〜』『魚くさい〜』と元気いっぱいの６組のいわしの手開きの様子です。前時で作成した手開き手順表を見ながら美味しいかば焼きが完成しました！

今日から2年生の調理実習では、いわしを手開きして、かば焼きを作ります。前時の授業では、紙で作ったマイいわしを使って手開きのイメージトレーニングをしました。その成果が出たのか、15分も前に実習を終えることができました！9組のみんな上手です！！

１２月８日に競書会があります。１年生は国語の授業で毛筆練習を始めました。
「公明正大」
凛と張り詰めた空気を感じます。

１１月２４日。３年５組の家庭科の授業では保育の分野で、「幼児と絵本」について考えました。学校司書さんが用意してくださった５０冊の読み聞かせに適した絵本を手に取って、「あっ、これ知ってる」「うちにあるわ」と言いました。
乳幼児たちがどんなことを感じるのか、なぜ、この絵本が幼児に喜ばれるのか、絵本の読み聞かせがなぜ良いのか、考えるきっかけになりました。

2学期に学習してきた内容(江戸時代の改革、欧米の近代化、中部地方、東北地方)をグループでまとめ、代表者が発表をしました。
　自分の言葉で流れを説明したり、クイズを出して聞く人の興味を引いたりして、有意義な学習となりました。

私はジェンダーについてもっと知りたい。
私は平和と公正を考え、弱い立場の人を助ける側になりたい。
それぞれの追求課題を図書やiPadを使って調べたり、考えたりする活動を１１月４日も行いました。
環境や貧困、人権。さまざまな課題を「自分たちが大人になった時のために必要」と、他人事ではなく自分たちの課題として考えようとする１年生です。

　2学期に学習してきた内容(江戸時代の改革、欧米の近代化、中部地方、東北地方)をグループでまとめ、代表者が発表をしました。
　自分の言葉で流れを説明したり、クイズを出して聞く人の興味をひいたりして、有意義な学習となりました。