西尾市立鶴城中学校

今日は朝から雨でじめじめする天気でしたが、１組のみんなはてきぱきと調理をして、元気にきゅうりじゃんけんに参戦していました！

今日の気温はとても高い！暑い！と言いながらも集中して調理実習を行うことが出来ました。残ったきゅうりを獲得した生徒はかぶりついて美味しく食べました。

６月４日から３日間も私たちのために仕事の手を止めて教えてくださって、本当にありがとうございます。実際に作業を見たり、体験したりすることで、どんな気持ちで製品を作っているのか、お客様に接しているのか等がよく分かりました。これからの自分の未来に向けて考えていくのに大きな参考になりました。３日間は貴重な体験でした、、、
２年生は職場体験を振り返って、事業所様に手紙を書きました。

家庭科の調理実習で、きゅうり🥒の切り方テストを行いました。２年９組は手際良く練習と本番テストをしていました。

　今日は4組の調理実習の様子をお届けします！暑い中、集中して頑張りました！

６月１１日、家庭科の授業できゅうり🥒の切り方テストに挑戦しました。紙皿の真ん中には名前を書き、３種の切り方をしたきゅうりをのせます。３分です。２年６組の生徒は友達にアドバイスをしたり、空いた時間にすぐ振り返りを書いたりしている姿がたくさん見られました。

５月３１日、ヴィヴァルディの「春」はすてきな協奏曲です。第１楽章の５つのソネットがどんな情景をイメージしているかクイズを行いました。
泉、小鳥、嵐、黒雲がイメージできましたが、楽器の音色、旋律の組み合わせでこんな曲想が表現できるのかと感じました。教育実習の先生、ありがとうございました。

２年５組、６組の５時間目は数学。連立方程式を代入法を使って解けるようにしっかりと練習問題を解いていました。明日から６月です。

６月４日からの職場体験をより有意義にするために、個人テーマを考え、決定しました。そのテーマに迫る質問も考えました。職場体験を終えたとき、自分の未来を選択する材料を、何か得られるような学びでありたいと、今日の授業で深め合いました。

５月２４日、総合学習の時間に、１年生の総合学習を振り返って、６月４日からの職場体験を再考しました。
去年、未来予想図を考え、夏休みには仕事調べをしました。１月のクラス別達人に出会う会という校外学習では、達人たちから働く意味を伺ったことが印象に残っています。振り返って、今からの職場体験を通して学べること、成長できることをはっきりとさせました。