西尾市立鶴城中学校

１１月２６日、家庭科で魚を焼きました。鮭に下処理をすると、塩で魚の臭みが抜けていき、小麦粉をまぶすことで魚の旨みと栄養分を包み込むことがわかりました。
大学芋は美味しく炒めることができました。
　　　　　　　　　　　　　ー２年６組

１１月２２日、理科で電気のもつエネルギーの学習をしました。「電力🟰電圧✖️電流」
電熱線から発生する熱量と電力はどんな関係があるのかを調べる実験を行いました。水１００gに
３〜６Vの電圧を加えて電流を流すと、時間とともに水の温度は上昇しました。発熱量は時間に比例することがわかりました。

１１月２１日、２年生の授業をたくさんの保護者の方々に参観していただきました。ありがとうございます。
「鶴中卒業後の進路を考えよう」という総合学習の授業をどのクラスも行いました。全日制、定時制、通信制という中学校にはない学び方制度を知りました。
各高校には時間割に特色があるので、まだよくわからないけれど、どの高校のどの科なのかなと考える場面がありました。少しずつ高校選びが現実的になってきました。

１１月２０日にマイウェイ教室の実行委員会を柔剣道場で行いました。各クラスから出たスローガンの案を提示した後、どんな集約ができるか話し合いました。結束学年の私たちはオールラウンダーな先輩になるために、楽しんだり学んだりして、学年として成長していけるマイウェイ教室にしていきたいです。

１１月１８日、２学期期末テストが終わりました。鶴中生の顔にやり切った感が滲んでいました。給食後にアリーナで和鶴集会を行いました。
ポスターの表彰や柔道部、剣道部、科学部、陸上部の表彰披露がありました。
来月４日からの人権週間のキャッチフレーズは
「誰かのことじゃない」です。今日、『人権』の話を聞いて、いじめ、虐待、性被害等の人権侵害をしない、あわない。相手の気持ちを考え、違いを認め合う鶴中生になろうと意識しました。

１１月１１日、２年１組の社会では欧米諸国の近代化について学習しています。今日は「イギリス🇬🇧が世界最大の国家になれた理由を考えよう」
・産業革命で生産力が向上したから
・イギリスの経済が発展したから
という意見が出ました。その上、グループでの話し合いを通して「立憲君主制や議会政治がしっかりと出来上がったからだ」と政治の発展についても目を向けることができました。友達の意見を聞いてより理解が深まったと感じる１組の生徒たちでした。

１１月６日、２年２組理科の授業で回路と電圧の学習を行いました。直列回路と並列回路では各点の電圧に違いはあるのかをグループで実験をしました。実験で得た測定値を１０グループ見比べてみると何か規則性がありそうでした。「直列回路での電源の電圧が回路全体では同じだ！」と見つけた生徒。たくさんの豆電球か点灯する場面は見られなかったけれど、電流、電圧学習のやる気スイッチは灯りました。
高校の先生を研究授業にお招きして、研究協議会を行いました。

２年８組『時を越えて』から２年生の合唱コンクールが始まりました。
少人数の女子の声も、よく聞こえてきます。自然と身体が揺れてきて歌う姿があります。リハーサルのときよりもっと美しいハーモニーが響き合う２年生。
聴者の胸に銀河や宇宙、平和の鐘や、旅立ち、、、が伝わってきました。
去年より成長した結束学年の生徒たちがいました。

ハロウィン🎃の日、全校が美しいハーモニーを追求して、納得できる自分たちの合唱を目指して、教室で、グラウンドで、中庭で歌っています。
聞き合い会をしている３年３組、２年３組、１年３組もいます。先輩たちの合唱はどうでしたか？

鶴中３階の３つの音楽室や、アリーナで２７クラスが授業後練習を始めました。
あっ！屋外からもいいハーモニーが聞こえました。３年２組「信じる」