1年3組の1時間目。これまでのクラスのいいところ、もっと頑張りたいことを出し合いました。いいところは「元気」「授業と遊びの切り替えができる」「ここぞというときの団結力」。もっと頑張りたいところは・・・「うーん。給食準備中、ちょっと騒がしいかなぁ」。クラスの自己採点は現在10点満点中、7点。夏休みまでに8.5点までは引き上げたい。がんばれ、1年3組。教室全面に掲げられている言葉は「限界突破」。
みんなで楽しんで盛り上がった全校レクを経て、無事「じ」が戻ってきました。これで元通りの「あじさい運動」。いえいえ、絆が一層強まってパワーアップした「あじさい運動」なのです。
学年縦割りのチームで、校内を巡って謎解きに挑戦。生徒会が時間をかけて準備した難しい謎解き、先輩・後輩関係なくみんなで問題を囲み、難問をクリアした瞬間は大きく盛り上がりました。企画・運営をしてくれた生徒会のみなさんのおかげで、全校生徒で楽しい時間過ごすことができました。
2年2組の3時間目は社会。「環境と開発の両立をめざして」。めざましい開発のかげで生まれた公害について。たとえば蛍光管のようなリサイクルの難しい製品について。資料映像をみんなで見て、みんなで考えます。
見慣れた校舎なのに、今日はなんだかいつもと違うような…。生徒会執行部が仕掛けたこの企画、幡豆中生にどんな化学変化をもたらすのか楽しみです。
3年生にとっては最後の夏へ向けて、練習にも熱が入ってきました。野球部は先日の悔しい結果を受けてミーティングです。みんな悔いのないようにがんばろう!
3年2組の2時間目は理科。「生物の成長と細胞の変化」。玉ねぎの根、その先端を顕微鏡で400倍に拡大して観察中です。教科書や参考書で見るのと、実物を見るのとでは学びも感動も違うものです。
栄養教諭による食育指導が、2年2組で行われました。順番にクラスごとにお話を聞きます。次はどこのクラスかな?
デッキブラシでピカピカになるまで磨いたら、夏はもうすぐそこ。プールでの授業が始まります。
水泳授業に向けて、プール清掃が始まりました。一生懸命にブラシで磨き、プールの底が少しずつ本来の青さを取り戻してきました。今年の夏も、もう目の前ですね。