西尾市立幡豆中学校

2年2組の2時間目は英語。
モニターに映し出された写真を英語にします。
「これって何してるの？」
「男の子が傘を持ってる」
「どうして？」
「雨が降ってるから」
つなぐことばはbecause（なぜなら）。
「あれ？授業中に居眠り？」
「どうしちゃった？」
「きっと疲れてるんだね。昨日の夜、勉強しすぎちゃったのかな」
つなぐ言葉はやっぱりbecause（なせなら）。
「みんなで考えて発言し合う授業って楽しい」
because「新しい表現が身につく」ですね。

2時間目は国語。論説文「クマゼミ増加の原因を探る」。
この図って何のために示されているんだろう。図と関連づけて文章を読み取る力をつける2年1組です。

2年3組の2時間目は美術。「人物の着彩」。
モノクロの自分自身の肖像に色をつける。
髪の毛の色だからって「黒一色」じゃない。肌の色だからって「ペールオレンジ一色」なわけがない。一人一人、もっと言うと一人の中でもいろんな色がある。光のあたる方向や強さによってもまったく違う。
だから、よーく見て試行錯誤を繰り返して、ぴったりの色を創る。そして少しずつ色を重ねて自分らしく着彩していく。
個性を創っていくように。

2年1組の4時間目は体育。ハンドボール投げ。
ただ闇雲に投げているわけではないのです。
ステップ、体重移動、体の回転、そして投げる角度・・・。
目標は30メートル越え？
いえいえ、もっともっと。
青空の果てまでも。中2の春の希望のように。

4時間目は理科。「物質の成り立ち」。
水の分子が2個あって、それが化学反応で水素分子が2個と酸素分子が1個になって・・・。
タブレットを使いながら、想像力を働かせながら「見えない世界」の学びに奮闘する2年2組です。

2年3組の3時間目は家庭科。
めあては「食品を6つの基礎食品群に分けて、今日の給食についても知ろう」。
まずはバナナ（生）について。
どの栄養素がどのくらい含まれているんだろう？
教科書やタブレットを駆使して奮闘中です。

2年生1、3組の3時間目は体育。新体力テスト。武道場で上体起こし、長座体前屈を実施しました。新体力テストの目的は体力、運動能力の現状を知ること。自分の得意、不得意を知ることってワクワクするけどちょっぴり怖い。それでも知ることによって、伸ばすべきこと、頑張るべきことが見えてきます。だから今の全力をもってみんな頑張っています。

2年1組の4時間目は体育。
晴天の下、ハードルの授業です。
それぞれにとっての踏み切り位置を見つけるために試技を繰り返します。最適の位置を見つけるためには全力で走らないと意味がありません。
青春の中できっと出会うだろうたくさんのハードル。越えていけ。全力で。

いよいよ帰りのバスに乗って出発です。
成長と感謝の3日間でした。

昼食は親子丼です。最後の昼食もおかわり渋滞ができていました。
昼食後、お世話になった八峯苑さんの退所式を行い、感謝の気持ちを伝えました。