徒競走の練習を行いました。走るだけでなく、移動のしかたや並び順も確認しました。
全力で頑張ります。お楽しみにお待ちください。
本日はグラウンド不良のため、体育館でリレーの練習を行いました。今週末に迫った運動会本番。顔つきや声がどんどんかっこよくなってきています。
運動会の最後の大一番。白熱した戦いを期待しています。
学校で働く人に、どんなお仕事をしているかインタビューをしました。校長先生。
教頭先生。
養護教諭の先生。
栄養教諭の先生。
自分たちが授業を受けている間の事など、たくさんの秘密を教えてもらいました。次回、伝え合いをします。たくさんの先生の秘密を知る事ができそうだ、と笑顔あふれた子どもたちでした。
「風のゆうびんやさん」の音読発表をしました。それぞれ登場人物の気持ちや、様子が伝わるような工夫がたくさん込められていました。
振り返りに、「〇〇さんの読み方が上手でした。真似したいと思いました。」と書く子が多く、友達の読み方もよく見ていて素晴らしかったです。これからの音読に繋げていきましょう。
今日から運動会練習が始まりました。低学年は、体育館でダンスの練習です。
笑顔で練習できました。これからも楽しみながら、頑張ります。
時計を使った単元に入りました。時計の模型を使い、目盛りがいくつで何分など、数えていきます。
時計をよく見て行動できるようになれると良いですね。
「風のゆうびんやさん」のお話を読み、「音読名人になる!」と意気込んだ子どもたち。今日は音読発表に向けて、グループに分かれました。まずは、話し合いをしました。どのように読むと聞いてくれる人によく伝わるか、工夫を考えてノートに書いていきます。
考えた工夫をもとに、練習しました。色々な声が、教室に響きます。
音読発表が楽しみです。
図書館オリエンテーションを行いました。本の貸し借りのしかたや、図書館のルールの確認をしました。
最後に、今年度の1冊目を借りました。
年間30冊以上借りると、多読賞がもらえます。本に親しみをもって過ごしてほしいです。
授業中は、いつもたくさん手があがります。算数の練習問題では、黒板に答えを書きにいきます。
生活では、夏野菜を調べ、名前や絵をまとめました。検索エンジンを使うのも、すいすいできます。
さすが2年生です!
繰り上がりのある足し算の仕方を考えました。まずは計算棒を使って、「何十」をつくり、そのあと残った数を足します。
練習問題では、さくらんぼのように数を分けて考えました。素早く、正確に計算できるように練習をこれからも頑張ります。