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３時間目はわた集会を行いました。
本校では、１年間のわた学習のまとめを、全校をあげて行う大切な場です。
何日も前からわた委員会の子どもたちが準備や練習をしてきました。おかげでとてもスムーズな進行で、盛り上がったすてきな会になりました。
低学年は５０センチ、高学年は８０センチ以上糸を紡げた人が、舞台上で技を披露しました。
今年は、糸車での糸つむぎの技も披露してくれました。こうして、わたの伝統が下級生に引き継がれていきます。来年もわた学習の充実を目指してがんばっていきたいと思います。
集会を見事に大成功させてくれたわた委員会のみなさん、ありがとうございました。
今日は授業参観です。
２時間目は各学年のＡ組を中心に授業公開が行われました。
１年Ａ組は
「やってみよう、にこにこ大さくせん」
で、おうちの人の「にこにこ」を増やすために自分ができることを考えました。
２年Ａ組は、「むかしからつたわる言い方」で、「いろは歌」を使ったかるた遊びを行いました。
３年Ａ組は、「大好き大豆！」の調べ学習でわかったことから作ったクイズを出し合った後、きな粉づくりをしました。
４年Ａ組は、「直方体と立方体」の授業でした。
長方形や正方形の工作用紙で箱を作って調べる活動をしました。
５年Ａ組では、「ふりこのきまり」の授業を行いました。
ふりこの一往復する時間は何によって変わるのかを考えながら、曲のテンポに合わせる活動をしました。
６年Ａ組では、SDGs問題に関して、自分たちにできることは何かを考え、各班でプレゼンテーションを行いました。
なかよしA組では、糸ゴマやわたくりについて調べてまとめたことを発表しました。
わたのみA組では、算数の学習を行いました。それぞれの学年の学習内容に合わせた授業を行い、学びを深めました。
わたのみB組は算数で、個々の学習内容に合わせた授業を行い、自分の課題に熱心に取り組みました。
外国語で、「どこに行きたいか」「そこで何をしたいのか」の表し方を学びました。
今日は、グループごとに選んだ地方でしたいことの発表です。
「I want to go to Fukuoka! I want to eat Hakata ramen!」
「I want to go to Osaka! I want to go to Dotonbori!」
など、発表をし、それを聞いた子たちも「お〜」「私も行きたい」と、お互いに楽しく発表が出来ました。
体育委員会からの提案で、「外で遊ぼう月間」を行っています。全校児童が、他学年と関わりながら外で元気よく外で遊べるよう、企画をしてくれました。
第一弾は「ペアけいどろ」です。
体育委員会と教員が鬼になって追いかけます。
牢屋ゾーンにつかまっている子たちを鬼にタッチされないように助けます。
体育委員会による説明の後、ペアの友だちと共に一目散に逃げる子どもたちです。
牢屋ゾーンに入っても、すぐ助け出しに来てくれて逃げてしまうので、鬼は困り顔でした。
けいどろが終われば、すぐ静かに整列ができます。さすが福南っ子です。
「楽しかったよ。ありがとう。」
あいさつをしてお別れしました。
たくさん走って、子どもたちの体はぽっかぽか。
必死に走った教員チームはへっとへと。
笑顔があふれる休み時間になりました。
３年生は社会科で警察の仕事について学んでいます。
今日は講師として、熱池駐在所の河合さんが来校してくださいました。
いつもは優しいおまわりさんだと思っていた河合さんは、機動隊で危険な現場に携わってきたという話を聞いてみんなびっくり。警察手帳や手錠をさわらせてもらったり、３キロ以上はあるという装備を持たせてもらったりして興味津々です。
装備はどれもとてつもなく重くて頑丈でした。警察官はこれらを身につけた上で犯人に立ち向かうのだな、だから特別で厳しい訓練がいるのだな、と実感するところも多くあったようです。
優しい河合さんは、実は強い強い警察官なんだ。福地の街を、毎日守ってくださっているんだ、ということを再認識した１時間でした。
質問コーナーでは、積極的に手を挙げて疑問をなげかけることができました。河合さんは、１つ1つの質問に真摯に答えてくださり、みんなとても勉強になりました。
授業後のワークシートにはぎっしり学びがまとめられていました。
最後の「ありがとうございました。」の挨拶はとても力強くて、子どもたちの感謝の気持ちがいっぱいにつまっているようでした。
２月２０日行われるわたっこ集会で大縄大会があります。どのクラスも大会に向けて練習が始まっています。順位はペア学年の、それぞれ１分間で跳んだ回数の合計で決まります。４年生は初めてのペア学年上級生ということもあり、練習に気合が入っています。４Ｂでは、３５０回を目標に自分たちで声をかけ合って練習をしています。
わた集会に向けて、ペア学年で糸ゴマの練習をしました。
久しぶりの交流なので、まずは「だるまさんの一日」でアイスブレイクです。
続けて、練習に移りました。
コツを優しく教えてあげる５年生、
それを受けて糸を伸ばしていく３年生。
最後には、時間をはかって何センチ紡げるか挑戦しました。
お互いに「頑張れ！」と応援する姿が素敵でした。
わた集会は2日後です。今日の成果が出ると良いです。
今週の木曜日のわた集会で行われる糸つむぎ大会に向けて、糸つむぎの練習を行っています。1分間で低学年は５０cm以上、高学年は８０cm以上を目標に糸をつむぎます。糸を少しでも長くつむげるように、給食を食べ終わった後の時間や休み時間を上手に使って取り組んでいました。
児童会から大なわ大会が提案されました。
大会の運営方法や、ペアでの練習方法についての提案でした。1-6年生ペア、3-5年生ペア、2-4年生ペアです。
大会は２月２０日です。高学年が練習計画をたててすすめていきます。みんなたくさん跳べるようにがんばりましょう！
国語の授業で昔話を参考に、自分だけのお話を書きました。どんなことが好きか、得意か、何をするお話かを決めて文章を書きました。
今日は自分の考えたお話をペアで発表しました。ペアの子のお話の良いところも伝えることができました。
