現職教育（１の１全校研）
１の１の音楽科の授業で、今年度初めての全校での授業研究会を行いました。
たくさんの先生たちが見ている中で、１の１の米っ子はとっても頑張っていました。
たくさんの打楽器を演奏して、夏や秋の音の花を咲かせようという内容です。
音の違いを感じ取って、夏、秋というイメージに合っているか探していきます。
たくさんのイメージを見つけることができました。
授業後、研究協議会を開き、音楽科指導員の髙松先生にご指導いただきました。あたたかいアドバイスをありがとうございました。
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１の１の音楽科の授業で、今年度初めての全校での授業研究会を行いました。
たくさんの先生たちが見ている中で、１の１の米っ子はとっても頑張っていました。
たくさんの打楽器を演奏して、夏や秋の音の花を咲かせようという内容です。
音の違いを感じ取って、夏、秋というイメージに合っているか探していきます。
たくさんのイメージを見つけることができました。
授業後、研究協議会を開き、音楽科指導員の髙松先生にご指導いただきました。あたたかいアドバイスをありがとうございました。