現職教育（ブロック研）
現職教育では、授業を見あっての授業研究も行います。
今日の２時間目に６の１で、ちはな先生が理科の授業のブロックを研行いました。子どもたちはよく集中して授業に臨んでいました。
全教員で見合う全校研は年に数回しかできませんので、それ以外の先生方は学年ブロックごとの授業研究を行い授業力を鍛えます。
前時に水溶液を調べる実験のやり方の効率のよい計画を立て、本時はそれを実際に行ってみる流れでした。よい単元の流れだったと思います。
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現職教育では、授業を見あっての授業研究も行います。
今日の２時間目に６の１で、ちはな先生が理科の授業のブロックを研行いました。子どもたちはよく集中して授業に臨んでいました。
全教員で見合う全校研は年に数回しかできませんので、それ以外の先生方は学年ブロックごとの授業研究を行い授業力を鍛えます。
前時に水溶液を調べる実験のやり方の効率のよい計画を立て、本時はそれを実際に行ってみる流れでした。よい単元の流れだったと思います。