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授業参観の後に学校保健委員会を行いました。
はじめに、保健委員会から生活の様子について発表しました。
テレビ・スマートフォンの利用平均時間や家で何をして過ごしているかなどアンケート結果をわかりやすく丁寧に発表しました。
森先生にお越しいただき、「メディアの活用と利用の限度を考えよう」のテーマでお話を聞きました。
勉強時間ごとのゲーム時間と成績の関係を示して、1時間以内は成績は上がったが、それ以降は多くなるにつれて成績は下がったそうです。
脳の働きは、睡眠のリズムが大切と教えてくださりました。90分ごとに体と脳の眠りが交代するそうです。記憶を整理、整頓して定着させる働きがあります。
生活習慣を見直し、よりよい生活にしていきましょう。
今日の給食です。
・麦ご飯
・牛乳
・セルフビビンバの具
・にんじんときゅうりのナムル
・豆腐の中華スープ
・チーズ
5年生は、総合的な学習の時間で、東幡豆の歴史について勉強しています。東幡豆小学校は、今年で150周年を迎えます。
今日は、地元の方にお越しいただき、当時の様子をお聞きしたり、質問をしたりしました。
「赤痢が流行って、多くの人が学校や体育館に収容された」
「伊勢湾台風がやってきて、瓦が飛び、窓は割れて雨水が教室に入り込み、運動場は流さた。直すのが大変だった」
と、当時の学校生活を懐かしむようにお話ししてくださりました。
「三ヶ根山の道路を作るために、若い自衛隊の人たちがたくさん来て泊まった。自衛隊の人たちはたくさん遊んでくれた」
「当時は、うさぎ島やさるが島、山には360度の回転展望台があってにぎわっていた」
「二宮金次郎の歌を歌っていた。川で洗濯をした。川には、魚が来るし、水がきれいだった。」
「田んぼがあって、稲を植えて稲刈りもした。そのため、農休み(田植え、稲刈り)があった」
「門の前の銅像の人は、東幡豆のためにたくさんの寄付をしてくれたり、体育館を作る時にも助言をしてくれたりした」
と、
当時の生活の様子もたくさんお話ししてくださりました。
子どもたちも、今の様子と比べながら当時の様子を考えて聞いていました。
貴重なお話をしてくださった鈴木様、神谷様ありがとうございました。