「わたし」の説明文
国語の学習で、みんなに知って欲しい「わたし」について文章を書きました。
段落や話の中心を意識して発表しました。


国語の学習で、みんなに知って欲しい「わたし」について文章を書きました。
段落や話の中心を意識して発表しました。


音楽の授業では、歌詞から風景を想像しながら歌っています。
明るい歌を元気よく歌うことができました。


青空の下、矢田っ子運動会を開催しました。
PTAの役員さんや委員長さんたちがつけてくださった万国旗がはためいていました。
5・6年生からのスタートです。児童会会長の「絆を深め合って、楽しみましょう」という呼びかけで始まりました。
「みんなで楽しむ!全力全身 矢田っ子パワー」のテーマのもと、子どもたちは、このテーマだからこそ、全力を意識して、練習よりも元気な演技ができました。学級の仲間と力を合わせた競技や、学年で心を合わせたダンスによって、仲間との絆がこれまでより深まったように思いました。
続いては、1・2年生です。
「玉入れりんピック」と題し、ジェンガの音楽に合わせて踊り、合図で玉入れを行いました。徒競走とダンスも行いました。1年生は初めての運動会、2年生は昨年より成長して一つお兄さんお姉さんになった姿を見せました。
最後は3・4年生です。
そよかぜリレーでは、仲間と力を合わせて棒を持ちながら走りました。力いっぱい走った徒競走、ダンスも行いました。元気いっぱいの姿でした。
理科では、チョウの観察を通して昆虫について学びました。
ものすごい図鑑というサイトを見て、昆虫のからだのつくりについて理解を深めました。


国語科「自然のかくし絵」では、昆虫がどのように身をかくしているのかをまとめました。
文章をよく読んで、分かりやすく伝えるために言葉を考えました。


国語科「自然のかくし絵」に関連して、司書さんによるブックトークが行われました。
ほご色で身を隠していきる生物について本を読んで理解を深めました。



矢田っ子運動会に向けて、ダンスの練習が始まりました。
音楽に合わせてダンスを踊り、汗をかくほど運動することができました。


国語の授業では「すいせんのラッパ」を学習しています。
音読発表に向けて、グループで音読台本作りをしました。

