4年生 Feed

2026年5月28日 (木)

児童集会

 1年生から6年生のすべてのクラスが、学級目標を発表しました。代表になった児童は、自分のクラスの目標と目指す姿を堂々と伝えていました。あおぞら学級もすべてのクラスが、学級目標とその目標に込めた意味を話しました。
 発表をした人は、全校児童によく伝わるように考えて話していました。みんなが生活しやすいクラスになって、目標が達成できるよう、全員が行動していきましょう。

2026年5月26日 (火)

全校集会

 16日の運動会で、仲間と力を合わせて取り組んだり、動きを揃えて行動する力が高まりました。
体育館への入場も、以前より上手な学年が多かったです。
 校長先生からは、二つのお話がありました。
まず、毎日の授業で力をつけましょう、という話でした。次に、けがの話です。保健室に来る人が増えています。言葉による心の傷で悲しんでいる人もいます。昨年の「思いやりの木」の取り組みが素晴らしかったので、それを積み重ねていきましょう、というお話でした。良い行いを積み重ねて、そこからまたさらなる高みに昇っていきましょう。

2026年5月16日 (土)

矢田っ子運動会(中学年)

 中学年の運動会は、代表4年生児童2名の選手宣誓の後、競技が始まりました。
 タイフーンリレー、徒競走、ダンスと、応援の声や、ダンス中の掛け声など、気持ちの良い声が響きました。仲間と協力して行うリレーや新しい曲で踊ったダンスでは、低学年の頃より力強い動きができました。仲間と力を合わせて頑張る姿が素敵でした。

 無事に、運動会全日程を終えました。早朝からの準備には、PTA役員や代議員さんが協力してくださり、万国旗が設置されました。運動会の雰囲気が一気に高まりました。ご協力ありがとうございました。

2026年4月21日 (火)

児童集会「1年生を迎える会」

 体育館に全校が集まりました。今日は、2年生から6年生が新1年生の入学を祝う楽しい会です。
 矢田小学校のことがよく分かるようになるクイズをしました。体育館全体に響くような歓声で盛り上がるとともに、次の問題になると切り替えて静かに聞いていました。
 クイズの後には、1年生代表児童が全校の前でお礼を言いました。楽しく、学校のことを知ることができたようでした。全校が矢田小学校の一員としての意識を高めることができました。企画運営をした児童会役員の人たち、ありがとう。

2026年3月23日 (月)

4年生 最後の学年集会

4年生最後の学年集会を行いました。
この1年で、4年生のみなさんはとても成長しました。その頑張りや、成長を4年生の先生たちから伝えました。
4年生として過ごすのも残り1日です。最後の日、成長した姿で終えられることを期待しています。

2026年3月11日 (水)

4年生 学年体育

4年生では、体育の授業でリレーを行っています。
今回、各クラス男女3名ずつを選出し、学級対抗リレーをしました。
授業で学んだバトンパスを生かして、代表の子は走りました。見ている子たちは応援をし、その応援が力となり、とても盛り上がりました。
優勝チーム対先生チームでも勝負をしたり、みんなで鬼ごっこをしたりもしました。
楽しい時間を共に過ごし、さらに「きずな」が深まったように思います。

2026年2月18日 (水)

4年生 R8年度前期児童会役員選挙

今日はR8年度前期児童会役員選挙が行われました。
18人もの子が立候補し、それぞれの思いを演説で聞きました。矢田小学校をよりよくしたいと前向きな姿勢がどの子からも感じられました。
演説を聞いている子の真剣に取り組む姿も素晴らしかったです。
5年生に向けて動き始められていますね。

2026年2月 2日 (月)

マラソン大会(中学年)

本日、3・4時間目にマラソン大会(中学年)をおこないました。
青空マラソンの練習の成果を出せるよう、昨年度の自分自身に勝てるよう、全員が精一杯ゴールに向かって走り切ることができました。
保護者の皆様、寒い中、ご声援いただきありがとうございました。

2026年1月16日 (金)

4年生 学年集会

3学期が始まって2週間が経ちました。
3学期は次の学年の準備期間であり、
4年生3学期は5年生0学期とも言われています。
学年集会では、高学年に向けての話や、成長するための目標の立て方について話を聞きました。
3月の終わりには、レベルアップした学年集団になることを期待しています。

2025年12月 5日 (金)

4年生 校外学習

校外学習で名古屋市科学館へ行きました。
水や空気の働きを活用した装置や、体の仕組みを生かしたゲームなど、体験しながら楽しく学ぶことができました。
また、あいさつやお礼、譲り合って遊ぶなど、周りの人のことを考えて行動することもできました。普段学校でできていることが、校外でも姿として表れており、嬉しく感じました。