今日は1.2年生の折り紙教室でした。今回もたくさんの子が参加しました。
1.2年生でも簡単に作れるように折り方を工夫してくださいました。また、臨時ボランティアさんの参加により、作業をするグループを増やすことができ、とてもスムーズに制作することができました。
図書委員のボランティアが出口の誘導をしてくれました。優しく声をかけてくれたおかげで、みんな笑顔で教室に帰っていきました。
たくさんの方々の協力で参加した全員が作品を完成させ、1人1つずつお土産をいただくことができました。
折り紙教室で作ったお守りには、みんなの願いとたくさんの人たちの優しさが詰まっています。しおりとして大事に使い、たくさん本を読んでくれると嬉しいです。
暑くなり、夏が近づいてきています。
1年生は、夏を感じる水遊びの一つとして、生活科の学習で「しゃぼん玉遊び」をしました。
どうしたら割れにくいしゃぼん玉ができるのか、息の吹き込み方を工夫して、いろいろ試す子供たち。
大きなしゃぼん玉ができると、とてもうれしそうに見せてくれました。
「またしゃぼん玉遊びできるかな。」
「しゃぼん玉、すごく楽しかった。」
しゃぼん玉と同じように、みんなの笑顔もきらきら輝いていました。
また、今週から読書週間が始まり、読書を楽しむ姿もたくさん見られます。
多くの子が、読み聞かせをしてもらったり、進んで学校の図書館へ行き、本を借りたりしています。
図書委員会企画にも積極的に取り組み、「読書モンスター」を倒した子も増えてきました。
読書には、知識の獲得だけではなく、想像力や共感性を育むなど、よい効果がたくさんあります。
この機会に、お家でもぜひ読書を楽しんでくださいね。
毎週火曜日の朝の学習は矢田っ子タイムです。
今週は「質問じゃんけん」に取り組みました。
話す力をつけるだけではなく、笑顔でうなずく、相手の話に反応するなど、聞く力も鍛えます。
毎週取り組むことで、人と人が関わる上で大切なスキルを少しずつ身につけていきます。
先生の話をよく聞いて、質問の仕方や聞き方を学び、いざ矢田っ子タイムにチャレンジ!
「◯◯さんのすきなおかしはなんですか。」
「わたしのすきなおかしは、△△です。」
話型に合わせて、上手に質問したり答えたりすることができました。
にこにこしながら、うなずいて聞く姿も素敵でした。
矢田っ子タイムで身に付けたコミュニケーションスキルを、授業や生活場面で発揮できるとよいですね。
6年生が1年生との交流会を計画してくれました。1年生は交流会をとても楽しみにしていました。
まずは自己紹介からスタート。
1年生は自分の名前と好きなものをかいた名刺を渡しました。
「よろしくお願いします。」
どきどきしながら渡すと、6年生のお兄さん、お姉さんが笑顔で受け取ってくれました。
その後は、ゲームとクイズを一緒に楽しみました。ゲームの時にそっと手を繋いでくれたお兄さん。クイズの時に「どっちだと思う。」と優しく聞いてくれたお姉さん。6年生のおかげで、1年生のみんなもとても楽しく参加することができました。
最後にお礼のあいさつをしました。6年生から、1年生にとびだす仕掛けの手紙をプレゼントしてもらいました。
手紙を開いた瞬間、「すごい!」と歓声が聞こえました。嬉しくてにこにこ笑顔いっぱいの1年生。
教室に帰ってからも、大事そうにずっと眺めていました。6年生のお兄さん、お姉さん、ありがとう。これから1年間、ペア学年として活動します。よろしくお願いします。