西尾市立矢田小学校

　本日は、学校にお客様がいらして、矢田小学校の授業の様子をご覧になりました。各教科で、その授業のめあてを達成するために、意見を出して話し合ったり、なぜそう考えるのか根拠を説明したりしました。黒板を見ると、子供たちが考えたことが整理されています。多様な子供たちの考えから学習が進んでいました。矢田小学校では、これからも「分かる」や「できる」が実感できる授業となるように取り組んでいきます。

　本日の給食の献立を見ると、なんと、「元気サラダ」でした。１年生がちょうど国語で学習している教材「サラダでげんき」に登場する料理でした。給食の終わり頃、１年生のある教室へ行くと、空っぽの食缶が並んでいました。「今日の給食は、みんながよく知ってそうな献立だね」と話しかけると、「そう！げんきサラダ！」と嬉しそうに答えていました。
　入学したての頃、ひらがなを読んだり書いたりしていた子供たちが、現在は、誰がどんなことをしたのかを文章から読み取る学習に進みました。そして、タイミングよく、教材に出てきた料理を実際に見て、匂いを嗅ぎ、味わうことで実感を伴う体験となりました。教材を正しく指導する教師と、絶妙ななタイミングで献立に出してくれる栄養教諭に感謝します。

　６年生が、家庭科で手提げ袋作りをしています。５年生の時にエプロンを作り、ミシンの使い方を学びました。今回はミシンでの筒縫いと持ち手付けが大きなポイントになります。本日は、ミシンボランティアとして、２名の方が参加してくださいました。ミシンの上糸かけや下糸出しを見てくださったり、教室の中を回って、困っている人に、教えてくださったりしました。
　家にミシンがない家庭もあり、学校でしかミシンに触れる機会がない児童もいます。ミシンの扱いに困る児童を、ボランティアとして助けていただきました。ありがとうございました。

　4年生は、国語科「走れ」という教材で、物語の「山場」の学習をしています。登場人物の気持ちが最も変化する部分を「山場」といいます。子供たちは、本文から根拠を見つけて、主人公のぶよの気持ちが一番高まったところを話し合ってました。真剣な表情で考えていました。

　教師になる勉強をしている大学生が、教育実習に来ています。朝の会や帰りの会、給食指導、教科の授業など様々な場面で子供たちと触れ合っています。子供たちは、教育実習生の先生のことが大好きで、いつも先生の周りは、子供たちでいっぱいです。
　今日は、いろいろな先生に見てもらう国語の授業を行いました。子供たちは、張り切って取り組み、たくさん挙手発言をしていました。
　教師は、忙しいし、責任のある仕事ですが、やりがいや喜びも大きいです。今回の教育実習という出会いが、実習生にとっても、子供たちにとっても心に残る経験になることを願っています。

　前期学級代表の任命を行いました。各クラスで選出された児童は、名前を呼ばれると、全員に聞こえる声で返事をして、起立しました。クラスをまとめるリーダーとして力を発揮してくれることでしょう。
　また、校長先生からは自分も周りの人も幸せになるように、全員で行動していこうというお話がありました。そのために、①分かるやできるを増やす②思いやりの心をもつ③あきらめずに頑張る　の３つを一人一人が意識していくことが大切です。矢田小学校をますます良い学校にしていきましょう。

　体育館に全校が集まりました。今日は、２年生から６年生が新１年生の入学を祝う楽しい会です。
　矢田小学校のことがよく分かるようになるクイズをしました。体育館全体に響くような歓声で盛り上がるとともに、次の問題になると切り替えて静かに聞いていました。
　クイズの後には、1年生代表児童が全校の前でお礼を言いました。楽しく、学校のことを知ることができたようでした。全校が矢田小学校の一員としての意識を高めることができました。企画運営をした児童会役員の人たち、ありがとう。

　昨日から気温が上がり、夏を思わせる暑さとなっています。矢田小学校では、今年度初めて、WBGT（暑さ指数）が31を超えたため、原則運動禁止となりました。あすなろ２の時間から外遊びと屋外での体育を中止しました。

　教室では、換気を適切に行いながら、効果的に空調を使用しています。子供たちは、快適な環境において、学習に集中して取り組んでいました。
　熱中症予防のために、休憩時には水分補給を勧め、子供たちが自分で健康を守っていけるように進めています。

　校内には、紫陽花が咲き始めました。正面玄関で爽やかにお客様を迎えています。

　２年生の国語「名前を見てちょうだい」で、お話の内容を読み取りながら、時や場所、人物、出来事が変わることで場面が転換することを学んでいます。
　子供たちは、登場人物「えっちゃん」の気持ちを、会話文や様子を表す言葉から考えて、クラスの友達に伝えています。友達の意見を聞きながら、「うんうん」「一緒だ」など、さらに考えているところを見ると、低学年とはいえども、しっかりと学んでいるなと感心しました。教師手作りの赤い帽子についている名前を実際に確認するときは、とても楽しそうでした。

　前期学級代表の任命を行いました。それぞれの学級で選出された児童です。はきはきとした返事からやる気を感じました。
　校長先生から、「良いクラスにするためには、皆さん一人一人が頑張るのですよ。」とお話がありました。学級の全員が考えて行動するクラスになっていくことが楽しみです。