西尾市立鶴城中学校

テスト後に、競書会の手本や下敷き作りを行い、毛筆の練習に入りました。十人十色のみんなの文字ですが、太筆を握りしめる顔は真剣です。今から７時間ほどこれらの文字を練習していきましょう。

家庭科で、トートバッグづくりをしています。
印つけ、まつり縫い、内ポケット付けと、作業を丁寧に、正確に行なっています。友達のアドバイスもあり、ミシンの糸通しがうまくできています。底布を縫い付けている生徒もいます。それぞれの布色がオリジナルで、出来上がりがとても楽しみです。ー１年２組

１１月２１日、２年生の授業をたくさんの保護者の方々に参観していただきました。ありがとうございます。
「鶴中卒業後の進路を考えよう」という総合学習の授業をどのクラスも行いました。全日制、定時制、通信制という中学校にはない学び方制度を知りました。
各高校には時間割に特色があるので、まだよくわからないけれど、どの高校のどの科なのかなと考える場面がありました。少しずつ高校選びが現実的になってきました。

秋風の吹く爽やかな５時間目、授業参観にご来校いただき、ありがとうございます。１年生は給食後の賑やかさ。保護者の方々のいらっしゃるのを３階から見つけては喜んでいました。

１１月１１日、２年１組の社会では欧米諸国の近代化について学習しています。今日は「イギリス🇬🇧が世界最大の国家になれた理由を考えよう」
・産業革命で生産力が向上したから
・イギリスの経済が発展したから
という意見が出ました。その上、グループでの話し合いを通して「立憲君主制や議会政治がしっかりと出来上がったからだ」と政治の発展についても目を向けることができました。友達の意見を聞いてより理解が深まったと感じる１組の生徒たちでした。

１１月６日、２年２組理科の授業で回路と電圧の学習を行いました。直列回路と並列回路では各点の電圧に違いはあるのかをグループで実験をしました。実験で得た測定値を１０グループ見比べてみると何か規則性がありそうでした。「直列回路での電源の電圧が回路全体では同じだ！」と見つけた生徒。たくさんの豆電球か点灯する場面は見られなかったけれど、電流、電圧学習のやる気スイッチは灯りました。
高校の先生を研究授業にお招きして、研究協議会を行いました。

第一学年、質量パーセント濃度の単元です。美味しいサイダーをつくる&美味しいカルピスをつくるをテーマに実験を行いました。美味しいドリンクを作るために必要な濃度から、溶質と溶媒の質量を求めました。仲間と協力して実験を進め、美味しいサイダー&美味しいカルピスをつくることができました。

１年１０組美術の授業で連続文様の仕組みを知りました。身近なもののデザインにも文様が使われていて、驚きました。回転寿司の店にも。
自分でもタブレットで基本の形を決めて繋げることで連続文様ができました。編集が簡単で、友達の作品を見ることもできました。様々な連続文様の表現を味わいました。創造するって楽しいと思える１０組のメンバーでした。

総合学習「西尾の抹茶を知ろう」では、グループで抹茶スイーツを作り、販売が始まりました。
自分たちのスイーツが買ってもらえるかな？
お客様がいっぱい来て、４０円、１１０円とお金のやり取りも緊張しました。でも、
大盛況！お釣りもきちんと渡すことができました。もっと声を大きくして、自分の商品をアピールすることもできました。
大成功です。
※どのスイーツも美味しい！と評判上々でした。

３年１組国語で「発見！『おくのほそ道』の魅力」を行いました。
藤原氏の栄華も功名も草叢になってしまった。
高館で芭蕉が詠んだ俳句から虚しさが伝わる。
金色堂の光堂を守ってくれた人がいて、今、この姿が見られることが不思議だ、感動するね。
平泉の芭蕉の俳句から涙のわけや気持ちを考えることができた１組の生徒でした。