西尾市立鶴城中学校

まもなく夏休みです。授業で６枚、７枚、８枚などという長い作文に挑戦しています。
自分がいちばん心を強く動かしていることは何か（題材）をずっと前から考えてきたので、国語の授業で一つに絞りました。マッピングを書いて、なるべく詳しく思い出してから、次に書く順序も決めました。そこまで進むと下書きはマッピングを見ながら、書き進めるだけ。調子が乗ってきます。
１年３組は集中して、書いては悩み、考えては書き、を繰り返しています。完成間近。