放課に西尾祭りの約束を友達と話す生徒たちで賑やか3階。国語で、作文を書く前に、文集西尾を読みました。鶴中の先輩の作文から、部活動の楽しさや成長がわかりました。さて、いよいよ自分の作文です。マッピングや構想表を使って、たっぷりと思い出してメモを書きました。次に下書きに進みます。意欲もりもり1年7組、8組。
7月14日、国語で「今いちばんの思いを作文に書こう」を行っています。テーマを選ぶことに四苦八苦。最高に苦しい😖、最高にハッピー😀、成長した私。等。いろいろ考え抜いて決めたテーマをマッピングに自由に書いています。集中している1年2組。
先週から司書さんがブックトークをしてくださっています。今日、3年5組で全クラスを回り終えました。課題図書3冊は読んでみようと借りる生徒が増えました。司書さん、どうもありがとうございます。今、3冊借りることができるので、来週までにどしどし図書館に来てください。
34度?西尾市35度!暑い😵3階 音楽室で、暑さに負けず、一生懸命に歌います。1年4組、9組。「朝の風に」「その先へ」
今年の課題図書はスクラッチアップステージ人がつくった川 荒川です。先週から司書さんが教室でブックトークをしてくださっています。今日は2年2組、1年8組など10クラスを回っています。今日から鶴中図書館の図書は3冊借りることができます。ぜひ利用してください。
7月6日、1年10組英語の授業ではunit4を学習しています。ALTの先生にWhatを使った文で質問したいと、練習をしています。iPadを使ってみると、相手に伝わっているかよく分かります。
7月6日、1年9組理科では物質の浮力を調べる実験をしました。同じ大きさの直方体なのに水に浮くものと沈むものがあることを実験で確かめました。グループで協力して手際よく活動しています。
6月29日、総合学習の時間で1年生は「見つめよう 社会で生きる人々」というテーマで学習を進めています。今日は80歳までの未来予想図を書こうと、自分の生き方や進路について考えました。「近くの○高に行って、△の専門学校に入って資格を取る」「喫茶店を開きたい」「僕は何の仕事をしたいか決まっていない」意見を交流して、考えが広がりました。
1年国語で米倉斉加年 作「大人になれなかった弟たちに・・・」を学習しています。司書さんが準備してくださった図書を使って、どのクラスも調べ学習を進めています。「弟の大切なミルクを盗み飲みしてしまうなんて!なぜ、そんなことをやったのか」ひもじい、防空壕、空襲、国民学校、B29聞きなれない言葉を調べて、もっと深く読み取っていきます。
6月27日、4時間めの挨拶終了と同時に、1年7組は一斉に給食準備に全員が取り掛かります。動きの速いこと!大好きな抹茶トーストも、美味しい香りのスープも、ミルクもあっという間に配膳完了。熱、熱い!と言って口に運んでいます。