西尾市立鶴城中学校

今日は夏休み前最後の国語。
原稿用紙を取り出す前に、マッピングや構想表を机上に並べました。
さぁ、書くぞ。
「車組み立て工場で働きたい僕」
「吹奏楽部の先輩を追いかけて」
「いちばん悔しかった野球の試合で」
自分のいちばん書きたい題材を詳しく思い起こして、考えている１年８組みんな。感心しました。

７月１９日、１年学年集会を行いました。
学年目標は「結束」
ばらばらのものを一つにまとめて、よい方向に
３５２人が進もう、という思いがこもっています。全員の投票で絞られ、室長の話し合いで決定しました。
学習の担当先生から、明日の通知表をしっかり見て、宿題等を自分で考え学習することが大切だと聞きました。
夏休み☀️、S N Sの使い方に気をつけ、ルールを守りたいと考えました。明日の終業式は暑いけれど、キリッと締めたいです。

放課に西尾祭りの約束を友達と話す生徒たちで
賑やか３階。
国語で、作文を書く前に、文集西尾を読みました。
鶴中の先輩の作文から、部活動の楽しさや成長がわかりました。さて、いよいよ自分の作文です。
マッピングや構想表を使って、たっぷりと思い出してメモを書きました。次に下書きに進みます。
意欲もりもり１年７組、８組。

７月１４日、国語で「今いちばんの思いを作文に書こう」を行っています。テーマを選ぶことに四苦八苦。
最高に苦しい😖、最高にハッピー😀、成長した私。等。
いろいろ考え抜いて決めたテーマをマッピングに自由に書いています。集中している１年２組。

先週から司書さんがブックトークをしてくださっています。今日、３年５組で全クラスを回り終えました。課題図書３冊は読んでみようと借りる生徒が増えました。司書さん、どうもありがとうございます。
今、３冊借りることができるので、来週までにどしどし図書館に来てください。

３４度？西尾市３５度！
暑い😵３階　音楽室で、暑さに負けず、一生懸命に歌います。１年４組、９組。
「朝の風に」
「その先へ」

今年の課題図書は
スクラッチ
アップステージ
人がつくった川　荒川
です。先週から司書さんが教室でブックトークをしてくださっています。今日は２年２組、１年８組など１０クラスを回っています。
今日から鶴中図書館の図書は３冊借りることができます。ぜひ利用してください。

７月６日、１年１０組英語の授業ではunit４を学習しています。ＡＬＴの先生にＷhatを使った文で質問したいと、練習をしています。iPadを使ってみると、相手に伝わっているかよく分かります。

７月６日、１年９組理科では物質の浮力を調べる実験をしました。同じ大きさの直方体なのに水に浮くものと沈むものがあることを実験で確かめました。グループで協力して手際よく活動しています。

６月２９日、総合学習の時間で１年生は「見つめよう　社会で生きる人々」というテーマで学習を進めています。
今日は８０歳までの未来予想図を書こうと、自分の生き方や進路について考えました。「近くの○高に行って、△の専門学校に入って資格を取る」
「喫茶店を開きたい」「僕は何の仕事をしたいか決まっていない」意見を交流して、考えが広がりました。