西尾市立鶴城中学校

２月２７日、アリーナに入って、自分の席を知りました。１、２年生は狭いけれど、この空間で精一杯のことをやりたいです。
６時間目の「緑の風に」の歌声は１段階レベルアップできました。

２月２２日、１、２年生の歌練習を行いました。
「緑の風に」と鶴中校歌です。指揮者と伴奏者も初めてです。「言葉の頭をはっきりと。意識して。水清きのMℹ︎、麗しきのU、讃えよかしのTAを」
いろいろなアドバイスを受け止めて、１、２年の歌声は変わっていきます。
「鶴中の歌声、復活したじゃん」「私のいる４年間でいちばんの校歌を聴けました」と音楽の先生から褒められ、来週からの卒業式準備にやる気が湧き上がりました。

３年生先輩。明日は大切な日ですね。そしてあと９日で卒業ですか。鶴中の伝統を作って踏ん張ってきてくださった先輩方、私たちは歌で感謝の思いをいっぱい伝えたいです。２月２１日、アリーナで１年生歌集会を行なって、「緑の風に」を歌いました。
🎶信じることは力🎵
　　🎶諦めないことは勇気
　　　　♬夢は必ず叶います♪♬

２月１６日、午後、大掃除とワックスがけを行いました。各クラスが工夫して教室をピカピカにしています。１年美化委員はワックスがけが初めてです。教室や特別教室にワックスをかけ、モップを丁寧に洗い片付けるところまでしっかりできました。立派です。

１年生は「正解」の歌練習をしました。
いちばん大切な君と仲直りの仕方
大好きなあの子の心の振り向かせ方
僕だけの正解をいざ探しに行くんだ
　　各クラスで練習の仕方を工夫して歌っています。なにか楽しそうです。鶴中で、これからも、
僕だけの、いろいろな正解👍が探せそうです。

１年６組は個性が強いけど、団結力も超強い。
２年生に扱う筝を触ってみました。リコーダーで「アメージング・グレイス」を楽しんで演奏していました。

２月９日、授業後にスタディタイムを活用する１年生。自習に熱心でした。国語の品詞に質問が集中していました。理科や数学をなんとかもう一問解けるようになりたいという熱意を感じました。きっと３連休も、有効に利用して実力を高めることができそうです。

国語の授業で、品詞の分類を学習しています。
感動詞、初めて聞いた言葉だ。
助詞と助動詞がさっぱりわからないよ。もう一度、教えて。
いいですよ。一緒に問題をもう一回やろう。活用する、活用しないとは、、、

ノーベル賞作家　ヘルマン　ヘッセの名作「少年の日の思い出」を学習しています。「僕」が一度犯してしまった罪は償うことができないと悟るまでを、いろいろな角度から話し合うことがとても楽しいです。１年４組の感性で、冷然としたエーミールや、必死に謝ろうとする「僕」が読み解かれます。

２月６日。昨日は一日中雨で寒かったですが、今日は暖かな日差しの下、実力診断テストに取り組んでいます。教室の四隅を開けているので、風が音を立てて入ってきます。５教科にしっかりと取り組んでいきたいです。