スキー学習に向けて動き出した2年生
11月は今日で終わりです。6時間目、2年生はオアシスルームで集会を行いました。スキー学習実行委員会が組織され、実行委員長たちが自己紹介をしました。やる気いっぱいのメンバーです。イベント、立志、歌、感謝、セレモニー等に分かれ、活動していきます。また、先生からレンタル品の説明やスキー技能アンケートの説明を受けて、2年生の目もきらりと集中していました。(2年生科任)


11月は今日で終わりです。6時間目、2年生はオアシスルームで集会を行いました。スキー学習実行委員会が組織され、実行委員長たちが自己紹介をしました。やる気いっぱいのメンバーです。イベント、立志、歌、感謝、セレモニー等に分かれ、活動していきます。また、先生からレンタル品の説明やスキー技能アンケートの説明を受けて、2年生の目もきらりと集中していました。(2年生科任)


テストが終わって、やりきった気持ちで爽やかです。
保健専門委員会が企画したハートツリーが、どのクラスでも実施されました。隣の席の人へのありがとうの気持ちを書きました。2年6組の生徒たちは、仲間の良いところをたくさん知っているので、すいすい書きあがります。書き終わったらツリーの台紙に貼り、同時に周りから見た自分の良いところを読んでいました。そうか、気づいてくれたんだねと会話している姿がありました。(2年生科任)




2年1組英語の授業。接続詞のthatについてなぜあるのか考えました。先生が「これは二つの文をつなぐボンドだ。乾くと見えないけど繋いでいるでしょ」えー?thatとボンドで接着というイメージがくっつきません。先生が「シンキングタイム!」というと生徒たちは隣の生徒と自分の意思を語り合い、納得していきました。省略してもいいということも分かりました。(2年生科任)





20日の5時間目、2年3組の教室に外国人講師4人をお招きしました。4月から取り組んでいる英会話を楽しむために外国人講師さんと会話したいと思っていたからです。日本の良さ、例えば寿司のおいしさやクールジャパン、ドラえもんなどのマンガやアニメ、日本の誇れるスポーツなどについて楽しく会話できました。疑問文で話を膨らませたり、リアクションをしたりすることの大切さを再確認しました。(2年生科任)




17日の5時間目、2年生はオアシスルームで「合唱コンクールを振り返って集会」を行いました。自分やクラスが成長したと感じたことを出し合いました。
「リーダーだけではなく一人一人が考えて動くことができるようになった。」「クラス同士はライバルなのに高め合うことができる仲間だと感じた!」日常に生かしていくことの話し合いでは、「全体が良くなるために声がかかったらすばやく動いていこう」「歌が大成功だったので卒業式でも歌いたい。」「歌の雰囲気を授業の切り替えなどでも生かしていく。」など次々と意見が交わされました。2年生が充実した11月を過ごしたのだと感じました。(2年生科任)



2年生国語の授業で、「マドゥー の地で」を学習しています。作者の貫戸朋子さんは国境なき医師団に日本人として初めて参加した方です。
2年6組の生徒は、助かる見込みがない子どもの酸素ボンベを貫戸さんが切る決断をした葛藤について考えました。「たくさんの命を守るために一人の命を犠牲にするのは仕方がないよ。」「でも、それは一つの命を殺すことだ」「酸素を供給されず死んだ子どもの家族を思うと仕方がないなんて言えない!」真剣に挙手する生徒の意見を聞いて、少し泣けそうでした。(2年生科任)




11日(土)岡崎市勤労文化センターで全三河英語フェスティバルが開催されました。西尾中2年生3人が入賞という快挙をおさめました。
好きな女の子にデートの誘いをするというテーマで3人の英会話が弾みます。練習が進んでくると、1年生の英語の授業に参加して披露して度胸をつけていきました。英語のスペシャリストである校長先生に見ていただいて、アドバイスをもらって自信をつけました。前日は2年職員の前で披露。大拍手でした。本番48組が出場する中で入賞というのは素晴らしいの一言です。(2年生科任)



合唱リーダーに立候補したメンバーが中心となって2年生全員でこの歌を作り上げてきました。学年目標「パズル」の1ピース、1ピースが努力し、大きな1ピースとなり、大きなパズルを作ってくることができたと自慢できます。「時の旅人」を会場に響かせます。(2年科任)



2年3組は団結力強く、やる気とパワーみなぎるクラスです。その溢れる力で給食準備は2分台、驚くスピードです。曲は「With You Smile」3組にぴったりです。団結の力を歌に乗せます。(2年生科任)



本日、2年生ではプレ合唱コンで学年の前で歌を披露しました。
プレ合唱コンが清掃の時間まで延長してしまい、清掃の時間は身の回りの汚い所だけ掃除する簡単清掃に切り替わりました。
ただその中でも清掃の時間が終わるチャイムが鳴るまで、真剣に清掃する人たちが何人もいました。
生徒総会で話し合った「確かな日常」を手にするために「自分から行動」をすぐに実践していました。
すぐに実践している姿が見ることができたので、今後の姿にも期待します。(2年科任)



