７月３日の1時間目は道徳。
小6、修学旅行のときのこと。「私」はひとりぼっちになりがちな「その子」に思い切って声をかけた。「一緒に行動しよう」。すると「私」まで仲間外れのようになって・・・。
「私」は「その子」に声をかけるのをやめた。
中学生になっても、ずっともやもやが続いていて・・・。中3のある日、機会が訪れた。とっさに出た言葉は「あの時はごめんね」。返ってきた言葉は「あの時はうれしかった。ありがとう」。
自分で考え、誠実に行動するってどういうことだろう。
考えて考えて、意見を出し合う3年2組です。
1年生がにしがま線応援団の方から、にしがま線の歴史について教わりました。幡豆中生は卒業後、ほとんどの生徒がにしがま線を利用します。これからの幡豆の未来を考えると、今後も課題がたくさんあることを学びました。
3年生の5時間目は租税教室。
税の仕組みや社会に果たす役割について。
講師としてお迎えした税理士さんの親しみやすいお話から、税金にはみんながより公平だと思える仕組みが大切であることを学びました。最後に視聴したDVDで描かれていたのは「税金のない世界」。それはとても心細い世界です。税金に関する認識を変える1時間となりました。
1年2組の1時間目は美術。
「ジェレヌクを描こう」。
ジェレヌク？？？
言葉の響きだけを頼りに自由に描きます。描いた絵はグループで回して次の人が意図を汲み取りつつ描き足します。グループで完成させた絵は・・・。動物？植物？えっ、食べ物？
「じゃあ次はアサフスコワレフスキーね」
想像力のリレーです。
ちなみにジェレヌクは砂漠やサバンナに生息する牛科の動物。アサフスコワレスキーは大昔に絶滅した三葉虫の仲間です。