西尾市立幡豆中学校

パフォーマンスだけではなく校歌発表の練習も同時に進めています。
1年2組は校舎の端と端の渡り廊下を活用しています。
幡豆中ホール側にいる生徒が、もう一方にいるクラスメイトに聞こえるように、大きな声で校歌を何度も歌っています。
全員合格！歌詞も完璧、大きな声で歌えるようになったね！！

パフォーマンス発表に向けて各クラス練習をしています。
教室のテレビやタブレットを駆使して自分たちで立ち位置やダンスを作り上げていきます。
どんな発表になるかな？
クラスらしさをぎゅっと詰め込んだ発表、完成が楽しみです。

1年生が元気に登校してきました。
待ちに待ったオリエンテーション学習の開会式です。
執行委員を中心に3日間の予定を確認しました。みんなのパワーで雨雲を吹き飛ばそう！

快晴の中、笑顔で出発しました。今からお土産話が楽しみです。

輝石プロジェクト。修学旅行に向けて、自分たちの「あたりまえ」を高めるすごろく。もちろん全クラス、余裕のゴール！
出発はいよいよ明日です。
だからお願い。てるてる坊主様。
もちろん前日だからって浮かれてるわけではありません。授業中は「全集中！」の3年生です。

2年2組の2時間目は英語。
モニターに映し出された写真を英語にします。
「これって何してるの？」
「男の子が傘を持ってる」
「どうして？」
「雨が降ってるから」
つなぐことばはbecause（なぜなら）。
「あれ？授業中に居眠り？」
「どうしちゃった？」
「きっと疲れてるんだね。昨日の夜、勉強しすぎちゃったのかな」
つなぐ言葉はやっぱりbecause（なせなら）。
「みんなで考えて発言し合う授業って楽しい」
because「新しい表現が身につく」ですね。

2時間目は国語。論説文「クマゼミ増加の原因を探る」。
この図って何のために示されているんだろう。図と関連づけて文章を読み取る力をつける2年1組です。

本日は、1年生保護者を対象にした部活動懇談会と参観がありました。あいにくの雨模様でしたが、多くの皆様にご参観いただき、ありがとうございました。今後とも、応援よろしくお願いします。

3年2組理科では、前の時間に使ったボルタ電池の仕組みを考えました。
「この泡は何？」「モーターが勢いよく回らなくなったのは？」
目で見た現象と化学反応式の間で議論が深まっていきます。

1年2組の1時間目は道徳。「席を譲ったけれど」。
電車の中でお年寄りに席を譲ろうと声をかけた中学生。思いもかけず「ふざけるな！」と怒られてしまいます。
ここで役割演技。
中学生、その友人。そしてお年寄りの立場に立って、その心情を思いやります。
もちろん親切な心、行動は大切。その上で相手の心情を思いやれるってもっと素敵なこと。
さまざまな意見が飛び交う中で、優しい心を育む時間となりました。