外国語の授業で世界のあいさつについて学習しました。「こんにちは」や「Hello」の他にサウジアラビア、インドネシアなどのあいさつを使って友達と自己紹介をしました。
初めて聞く言葉に難しさを感じながらも、笑顔で楽しみながら友達と挨拶をすることができました。
高学年は、グループで読み方の工夫をした音読発表をしたクラスが多かったです。
楽器の気持ちを表現した4年生。
心に残った場面を選んで音読した5年生。
日本国憲法の学びからクラス像について話し合ったり、言葉に着目しながら朗読をしたりした6年生。
どの教室にも、がんばる子どもたちの姿がありました。ご参観ありがとうございました。
今日は本年度最初の授業参観でした。
緊張しながらも、先生の話をよく聞いてがんばる1年生。
体を動かしたり、双六で自己紹介をしたりしたなかよし・わたのみ。
お話の仕方について勉強した2年生。
グループで音読の工夫を考えた3年生。鉛筆くんになったクラスもありました。
それぞれの学年で、クラスで、子どもたちががんばりました。ご参観ありがとうございました。
生活科の授業で、知っている野菜の絵を描きました。野菜の色や形などの特徴を、よく掴んで描けていました。
好きな野菜や苦手な野菜、その理由も詳しく書く事ができました。この先、夏野菜を育てる予定です。どんな夏野菜があるか、調べていきます。
体育の授業で、50m走のタイム測定をしました。昨年の運動会での動きを思い出しながら、スムーズに測定することができました。「がんばれ!」と応援する声が素敵でした。
次回は100m走です。リレー選手決めも兼ねます。カーブをどのように走ればよいか、考えて走れると良いです。
図工で「いろいろ絵の具研究所」の学習を行いました。 筆以外の身の回りのものを使っていろいろな形や色を表現しました。
予想しなかった形や色からイメージを膨らませ、いろいろな表し方を楽しみながら学習しました。
身体測定を行いました。素早くてきぱき行動できたので、予定より早く終わりました。さすが、お兄さんお姉さんになった2年生だなと思いました。
書写の授業が始まりました。文字を丁寧に書くには、足を「ぺた」、背筋を「ぴん」、鉛筆を持たない方の手を「とん」の「ぴた・ぴん・とん」が欠かせません。
普段の授業にも繋がります。常にいい姿勢で書けるように頑張ります。
生活科の授業で、春見つけをしました。校庭にはたくさんの春があり、プリントに絵や文章を丁寧にかくことができました。
これからもたくさんの自然に触れてほしいです。
図工の時間に、母の日の絵を描きました。クレヨンや絵の具を使い、大きく、素敵に完成させる事ができました。
絵は、シャオに飾られる予定です。お子様の絵を楽しみにお待ちください。