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2024年10月の記事

2024年10月 7日 (月)

修学旅行、元気に出発!!

6年生全員で元気よく修学旅行へ出発しました。
仲間と共に最高の思い出を作ってきます!

ただいま湾岸長島PAで休憩をとり、いよいよ奈良へ向かいます。
ガイドさんの楽しいお話しを聞いたり、景色を見たりしながら、楽しく過ごしています。

修学旅行 1

六年生は今日から修学旅行です。
全員揃って出発式です。

バスに乗り込み、いよいよ出発です。

あいにく雨が降ってしまいましたが、いい学びといい思い出をいっぱい心に残してきます。
いってきます!

2024年10月 4日 (金)

2年生 「ニャーゴ」の音読発表会

今日の福南タイムは読書でした。
2年B組は、国語の授業で物語文「ニャーゴ」の読み取りに熱心に取り組んできました。
その学習の成果を生かし、福南タイムに1年生に「ニャーゴ」の読み聞かせをしに来てくれました。
長いお話で少し難しかったけれど、1年生は一生懸命聞いていました。


2024年10月 3日 (木)

3年生 緑育教室で果樹を植えたよ(2)

後半は、いよいよ植樹です。
ブルーベリー、みかん、びわ。
育つのが楽しみです。
しばらくは、職員室の前に置いて、3年生がお世話をしていきます。
実がなるのいつでしょう。
楽しみですね。

お世話になった講師の方々に、学級代表さんが気持ちを伝え、みんなで「ありがとうございました。」とお礼を言いました。
とてもいい体験になりました。

3年生 緑育教室で果樹を植えたよ(1)

西尾市の植木組合さんの協力で、緑育教室を行いました。
学校を代表して、3年生が木の苗木を植える体験をさせていただきました。
体育館で、植物の大切さや、魅力などについてのお話を聞きながら、植木屋さんのお仕事について学びました。
これからは、テーマパークに行った時など、植木が気になるかもしれません。
植木に興味が湧いた子どもたち。たくさんの質問に答えてもらえました。

雨の日の休み時間

 朝から雨が降り続く今日。6年生は休み時間をどのように過ごしているでしょうか。

 修学旅行のお土産をタブレットで調べています。

 教室でも友達同士での楽しそうなやり取りが見られます。

 廊下で会うと、
「こんにちわ!」
と爽やかな声で挨拶してくれます。各々が落ち着いて過ごし、廊下で会えば、はきはきとした挨拶をする。これまで、修学旅行に向けて生活の仕方を考え続けた成果が見られました。福地南部小の顔としての風格が見られてうれしいです。

2024年10月 2日 (水)

授業参観

今日は寿授業参観でした。
お父さんお母さんだけでなく、たくさんのおじいさんおばあさんも参観してくださいました

一年生は図工の授業で、わたを使った作品づくりです。

二年生はお話づくりと、音読発表でした。

三年生は、国語で慣用句について学びました。体を使った慣用句がありましたね。

四年生は、国語でごんの気持ちを考えたり、算数で式の計算のきまりを学習したりしました。

五年生は、外国語の授業でした。”Who is this?”を使って紹介したりクイズを出したりしました。

なかよしAは国語でした。登場人物の気持ちを考えて発表しました。

わたのみAは道徳でした。ありがとうの大切さを学びました。

わたのみBは、字の形を意識して書く国語の学習でした。

六年生は、体育館で選挙について学びました。

たくさんの保護者の方に、がんばる姿を見ていただくことができました。

4・5・6年生 学校保健委員会

3時間目は学校保健委員会を行いました。
校長先生のお話しを聞いて、保健委員会の人から福南小児童が答えたアンケートの結果の発表を聞きました。

後半は、講師の方から、スマホタブレットなどの情報端末の危険性についてお話しを聞きました。
同年代の子どもが巻き込まれたトラブルについて動画を見ることで、危険を自分ごととしてとらえることができました。

講師の方のお話の中に「フィルタリング」という言葉が何回も出てきました。
18才未満のフィルタリング機能の利用が法律できめられているという話も聞きました。
PTAの代表の方がお礼の言葉の中でおっしゃっていた「家で子どもと話し合ってみます。」という言葉が、今日の講義内容のすべてをまとめていると思いました。
4・5・6年生児童は全員講義を受けています。この機会に是非ご家庭で、情報端末の使い方について話し合ってみていただきたいと思っています。

6年生 選挙出前トーク(2)

説明に引き続き、全員が投票を体験しました。

授業を自分で選ぶという公約を掲げた候補者が選ばれました。
学びの多い授業となりました。

6年生 選挙出前トーク(1)

6年生は2時間目に「選挙出前トーク」を行いました。
西尾市の選挙管理委員会のみなさんを講師に迎え、選挙の仕組みや意義を学びました。
「私が校長になったら」というテーマで、2人の方が校長に立候補し、演説を聞いて投票して校長先生を選ぶという方法での体験型の学びでした。

実際の選挙と同じ機材を使用し、選挙の仕組みを詳しく学びました。選挙権ある大人も知らないようなこともありました。