コンピュータ学習の様子
1年生を対象に、タブレット端末でドリル学習をしました。



立ち上げから、ドリルのソフトを開くまでに悪戦苦闘で、あちらこちらから「先生―」「わかんな-い」という
元気な質問に担任の先生とCP支援員の先生が右に左と移動しては丁寧に操作方法を教えていました。
子どもたちは、できるようになると「やったあ。」「簡単じゃん。」とくったくなく笑顔で口にしていました。
ICT機器を使いこなせるのが当たり前の時代の中、さすが子どもたち。パソコン学習に対する吸収力の高さに
びっくりです。
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1年生を対象に、タブレット端末でドリル学習をしました。



立ち上げから、ドリルのソフトを開くまでに悪戦苦闘で、あちらこちらから「先生―」「わかんな-い」という
元気な質問に担任の先生とCP支援員の先生が右に左と移動しては丁寧に操作方法を教えていました。
子どもたちは、できるようになると「やったあ。」「簡単じゃん。」とくったくなく笑顔で口にしていました。
ICT機器を使いこなせるのが当たり前の時代の中、さすが子どもたち。パソコン学習に対する吸収力の高さに
びっくりです。