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2017年4月の47件の記事

2017年4月28日 (金)

生徒の笑顔があるからこそ

 クラスの仲間と

午前中の生徒総会を終え、おいしい五目ラーメンをいただいた後の様子です。新年度が始まって、はや1か月が経とうとしています。生徒たちも疲れがたまってくるころでしょう。そんな状態の中でも、生徒が見せてくれる最高の笑顔が、我々職員集団の何よりのエネルギー源です。(3年科任)

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生徒総会にて・・・

本日、生徒総会がありました。

生徒総会の中で、質疑応答や廊下での過ごし方の話し合い、校歌を歌う機会がありました。

質疑応答や話し合いのときは、積極的に挙手したり、相手の方を見て話したり、話したりしている人の方に体を向けるなど当たり前にすべきことを当たり前にできていてとてもよかったです。

ただ、もっともよかったことが校歌の歌う姿勢。

3学年ともマスクをつけている人がいましたが、2年生の子たちは校歌を歌うときにわざわざマスクをとり、真剣に歌っていました。歌へ対する姿勢がどの学年よりもよかったので、この姿勢を続けていきましょう。(2年科任)

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はじめての生徒総会

1年生にとっては初めての生徒総会。もっと学校を良くするためにはどうしたらいいのか?たくさんの生徒が勇気をもって手を挙げて発言することができ、とても立派でした。また、発言した人の意見をメモをとりながら聞く姿もあり、ひとりひとりが学校のことを真剣に考えているのが伝わってきます。入学から1か月、利他の精神が育っているのを感じた1日でした。(1年科任)

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2017年4月27日 (木)

全ての生徒をつなぐ線

 点を繋いで線に

 今日の学年朝会で、学年のリーダーから自分たちの学年目標である「ダイヤモンドを磨こう」という話がありました。それを実現するには、ダイヤモンドに込められた5つの柱「思いやり」「一生懸命」「さわやか」「けじめ」「団結」を高める、具体的な行動目標が大切です。帰りの会、3年2組ではさっそく話し合いが行われていました。学年の仲間が発信した「点」を繋ぐことで描かれる「線」。その線太く、長く、そして広がることで大きなうねりとなり、学校全体を動かしていくエネルギーになるのだと感じました。(3年科任)

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クラスのために動ける子たち

給食を見ると、そのクラスの色が見えると言われます。

現在2年生は給食の配膳や片付けのとき、クラスのために動ける子たちがどんどん増えています。

誰かのためにクラスのために動ける子が多ければ多いほど、そのクラスには温かい空気が流れ、居心地の良い場所になるはずです。

まだまだどのクラスも給食の配膳や片付けについて改善できるところがあるので、給食の時間からクラスをつくっていきましょう。(2年科任)

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着々と準備が進んでます。。。

5月9日から始まるオアシス教室に向けて、着々と準備が進んでいます。

各部会のそれぞれの部会長が中心となって、1年生全員がオアシス教室を「成功だった!」と思えるようにするため、日々考えて話し合っています。

ついに絆カップも届きました。

はたしてどのクラスが、団結力を見せて栄冠を掴むのでしょうか!?

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給食準備 ”積み重ねの成果”

 積み重ねてきたからこそ

 3年生は、昨年度から学年目標である「ダイヤモンド」を輝かせるための重点ポイントとして「給食準備」を掲げ、取り組んできました。その積み重ねが、今まさに発揮されています。新年度になり、新たなクラスメートとの給食が始まった当初から、まるでずっと同じメンバーでがんばってきたかのような、すばらしい動きがあちらこちらで見られます。教室内には、どこか温かさを感じます。積み重ねてきたからこそできること、これこそが「本物」だと感じています。(3年科任)

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伝え合う授業

3年生の理科の授業、最初の単元は「力のはたらき」。今日は単元の最後の授業で、自分の予想とそう考えた理由を伝え合う活動をしました。

発表する人は、聞いてくれるクラスメイトに向かって語りかけ、聞く人は、うなずいたり、「あぁ!」とつぶやいたりしながら耳を傾けます。

新しいクラス、新しい教科担任ということもあり、まだぎこちなさもありますが、自分の「わかった」をクラスの「わかった」にできる、そんな授業を目指してほしいです。(3年科任)

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新しい…

西尾中学校A棟2階には公衆電話があります。テレフォンカードなどで生徒も利用しています。

今月、公衆電話が新しいものに変わりました。緑色でピカピカです。

2年生は職場体験のアポどりをこの公衆電話を使って行っています。みんなで大切に使っていってほしいです。(校務)

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朝の学年集会

学年集会が行われました。

朝早いにもかかわらず、生徒全員静かに素速く体育館に集まることが出来ました。

人前で堂々と話しをする姿や話している人に身体を向け聞いている姿は、さすが3年生と感心しました。1年間後輩たちをその姿で引っ張ってほしいです。(3年科任)

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