今日から授業が始まりました。わかばでは、自立活動の授業で体をほぐすストレッチや体力作りの体操をしました。今後の授業も、体力や持久力をつけ、元気いっぱいがんばります。
A棟の音楽室には、グランドピアノが2台あります。その内の一台が、大嶽基金様より寄贈して頂き新しくなりました。3学期に音楽室に来た生徒は新しくなったピカピカのピアノの外見や、ピアノの音の変化にも驚いていました。大切に使用していきます。ありがとうございます。 そして音楽室前の掲示板には、音楽教科委員の皆さんが調べてくれた全校合唱の大地讃頌や歌唱について掲示をしてくれました。
授業後に行われたスタディタイムの様子です。生徒たちは、明日からの定期テストに向けて、自分のわからないところを先生に聞き、学習していました。定期テストでは、今まで勉強したことを出し切ってほしいです。
後期に入り、残り半年の中学校生活になりました。進路も佳境に入り、心の迷いや疲れが出る時。そんなストレスを発散する方法をスクールカウンセラーの南部小由紀先生が具体的に教えて下さいました。10秒呼吸法、ジェコブソン筋弛緩法など身体を動かすもの、空を見上げたり、好きな物に触れて心を穏やかにする方法を学びました。 毎日の疲れが少しでも取れるといいなぁと思います。
2年生の家庭科で包丁のテストを行いました。1人1本のきゅうりを1mmの薄切りにします。1分間で何枚切れるのかという課題に、真剣に取り組んでいました。家で練習してきた生徒もいたようです。切った後のきゅうりは塩やしょうゆでおいしく食べました。
水曜2時間目は、わかば学級の英語の授業です。今日はALTの先生を招いて、英語で自己紹介をしたり、好きなものについて質問したりしました。初めての先生に緊張しながらも、楽しくお話できました。
1時間目に、栄養教諭と調理員さんを招いて食育の授業を行いました。給食がどのように作られているのか、どうやって温かい給食を毎日、届けてくれるのか、生徒の疑問に答えてくれました。
今日は3年6組の生徒が保育実習に出かけました。くさのみ保育園の3、4、5歳児の園児たちと、授業での学びを生かして触れ合いました。
漢字とイラストを見栄えよく組み合わせて作った「絵文字」です。漢字の意味と形に合わせてイラストを考え、丁寧に彩色しました。一人一人の個性があふれる素敵な作品が完成しました。
競書会に向けて国語の授業で習字の練習をしています。3年生の題字は「理想の実現」です。静かな雰囲気の中、集中して取り組んでいます。