コンピュータ学習の様子(3年生)
コンピュータ支援員さんに指導していただきながら、3年生がタイピングの練習とプログラミング学習をしました。ひとつの課題がクリアすると「やったぜえ」と満面の笑みで喜んでいました。子どもは上達が早いですね。
プログラミング学習は、単にゲームやっているだけのようにもみえますが、論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成を目標としています。
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コンピュータ支援員さんに指導していただきながら、3年生がタイピングの練習とプログラミング学習をしました。ひとつの課題がクリアすると「やったぜえ」と満面の笑みで喜んでいました。子どもは上達が早いですね。
プログラミング学習は、単にゲームやっているだけのようにもみえますが、論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成を目標としています。