5年生では、手縫いのまとめとして、
ポケットティッシュカバーを作りました。
習ったことを生かして、ボタンをつけたり、


名前のぬいとりをしたりして、オンリーワン
の作品ができまました。
みんな真剣な顔でがんばっていました。
子どもたちは一生懸命バリケードをつくりました。
きちんときれいに積んだクラスは、案外簡単に
不審者役の教師にやぶられるという場面もありました
かえってぐちゃぐちゃに積んだ方が、からみあって動きにくいようでした。
もしもがないことを祈ります。

10日の朝、不審者が来た際の訓練を行いました。
南庭で不審者がうろついているという設定で、
各クラスでバリケードをつくって教室にたて
こもりました。


「明日のサツマイモ畑見学がいい天気になりますように!!」
みんなでてるてる坊主を作りました。きっと明日は快晴でしょう。


PTA顧問会の皆様から和太鼓を寄付していただきました。運動会、学芸会、クラブ活動、盆踊り等で使わせていただきます。ありがとうございました。


5年4組の2時間目は英語。英語で挨拶を交わしあったあと、色を英語で発音します。薄い青色はブルーではなく、ライトブルー。少しずつでも確かに語彙を増やしていきます。

5年4組の2時間目は自由研究の発表準備。発表原稿作りに余念がありません。自ら学んだことは他のみんなに発表することで、確かな力となります。