ペットボトルで育てている稲がどれだけ成長しているのか観察しました。定規で長さをはかったり、水の中にいる生き物をじっくり観察したりしました。
水を冷やし続けるとどうなるのか。ビーカーに氷を入れて、実験をして確かめました。
コロナウイルス対策の関係で中止となった絵をかく会の代わりに学年で行なっています。 校舎や和室を一生懸命描いています。
無言できれいになるように掃除をしています。
今日は裁縫セットを使って本返し縫いをしました。一つ戻して二つ進む。初めての縫い方に苦戦しました。
5年生の音楽の授業で「リボンのおどり」に取り組んでいます。くり返しながら、色々な音の重なりを楽しむ楽しい音楽。聴きながらつい踊っちゃう子も。リコーダーで演奏したあと、木琴と鉄琴パートの練習をしました。どこを、たたくと良い響きの音になるのかな。リコーダーと合わせたときに、どんな響きがするのかな。この後の重ね方を考えるための材料あつめ。みんな楽しみながら取り組めました。
色塗りの練習では、校舎の陰影をどう塗ろうかな、と工夫を考えながら塗る姿が見られました。実際に校舎を見ながらの下書きでは、「難しい〜」とつぶやきながら、一生懸命に観察していました。出来上がりが楽しみです。
国語の授業の最初に詩の暗唱をしています。今は「あめのうた」の暗唱をしています。今日は3人が合格しました。
今回は教科を英語で言う練習をしました。英語の授業の後には、「次はソーシャルスタディだ」と早速つぶやいている子がいました。
水を温め続けるとどうなるのか、1分ごとに温度と水のようすを観察しました。