閉じ込めた空気
4年4組の1時間目は理科。「閉じ込めた空気を押し縮めたときの様子を自分で説明しよう」が課題。黒板の前に行って自分の考えを堂々と説明します。その考えをもとにクラスでしっかりと話し合います。実験や観察で知識を確かにすることも大切なこと。それと共に自分で考えをもち説明できる力も大切です。矢田っ子たちの頼もしい学びの姿です。
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4年4組の1時間目は理科。「閉じ込めた空気を押し縮めたときの様子を自分で説明しよう」が課題。黒板の前に行って自分の考えを堂々と説明します。その考えをもとにクラスでしっかりと話し合います。実験や観察で知識を確かにすることも大切なこと。それと共に自分で考えをもち説明できる力も大切です。矢田っ子たちの頼もしい学びの姿です。