1日目の午後は、学年レクリエーションを行いました。ケンケンパリレーとイントロドンを行い、コロナ対策を意識しながら、楽しむことができました。クラス対抗で行いましたが、互いに健闘を拍手で讃えあう姿が学年の絆が深まりつつあることを感じました。明日も引き続き、互いに想い高め合う、信頼学年の姿が楽しみです。
先週から教育実習生さんが鶴城中に3名いらっしゃいました。2年5組では朝の会や帰りの会の話を担当しています。放課にはクラスの生徒たちといろいろな会話が弾んでいます。数学の授業ではT2の役割ですが、明日から主の役割で授業を進めます。楽しみです。
6月7日、2年2組の理科では「臭う!」が飛びかいました。鉄と硫黄を混ぜた粉を加熱するとどんな物質ができるか考えました。教師の実験に🧪食い入るように試験管を見つめ、硫化鉄ができることがわかりました。硫化水素についてもわかりました。
2時間目から4時間目までは、今年度導入されたタブレット端末(iPad)の研修が行われました。個人制作として、Keynoteのアプリを使って自分の写真を編集したり、エフェクトをつけたりして、喜怒哀楽を表現しました。グループ制作として、iMovieのアプリを使って、音楽や動画を組み合わせて、4コマ動画、担任紹介、ナニコレ鶴百景をつくりました。
今日のメニューは、ご飯、牛乳、じゃがいもの和風チーズ焼き、豚肉のスタミナ炒め、たけのこの五目汁です。
1年生は、今日明日の2日間、若鶴教室IIが行われます。zoomを使って開校式が行われ、1時間目は、各クラスで若鶴タイム(クラス発表)の練習がありました。「仲間」「未来」「新しいもの」の3つの作るを意識して、有意義な2日間にしてほしいです。
6時間目の学活で教育実習生の先生との距離を縮めようと学級レクを行いました! 実習生の先生のことを詳しく知ろうと、自己紹介ビンゴと全員参加のUNOでクラス全員で盛り上がりました! 企画から運営まで、生徒たちが行い、とても素敵な時間でした。
雨風が窓をヒューと鳴らします。1年男子も女子もお抹茶をおいしく点てていただくために練習に励みます。2、3年生はわからない帛紗の扱い方を優しく教えていました。
今日のメニューは、ご飯、牛乳、さばの照り焼き、もやしと豆苗の和え物、生揚げの五目煮です。
6月3日、2年7組の英語では「ホテルでのトラブルを解決しよう」という単元を設定しました。場面に応じて表現を使いわけたいと学習しました。自分の作ったスキットをより良くしようと、ジェスチャーやイントネーションを意識して、英語を自然に話せるように練習しました。ALTの先生も加わってくださいました。