西尾市立西尾中学校

今日から定期テストが始まりました。どの子も真剣な様子で取り組んでいました。これまでの学習の成果を発揮してほしいと思います。（生徒指導主事）

先週の金曜日に引き続き、今日の授業後も生徒が各教科の先生に質問することができるスタディタイムが開かれました。問題の解き方や教科の学習方法など、先生と生徒が話し合いながら学習を進める様子が見られました。明日からは今年度最初の定期テストが始まります。生徒たちが自分の実力を発揮することを期待しています。（１年科任）

いよいよ明日から定期テストになりますが、３年生の理科の授業はテスト範囲よりも先へ進みました。ふりこをつかい、「力学的エネルギーの保存」について学びました。なぜふりこは同じ高さまでしか上がらないのか、なぜ同じ振れ幅で振れつづけるのか。位置エネルギーと運動エネルギーが互いに移り変わることをもとに、説明をしました。初めは一部の人が「わかった」だけでしたが、発表をしたり、席を離れて教えあうことで、クラスみんなの「わかった」につなげることができました。（教務）

今日の５時間目に１年生の社会科研究授業が行われました。私たちの身近な生活で使用されているパーム油に着目し、「なぜ森林伐採はなくならないのか」というテーマのもと、生徒たちは意見を交換しながら考えを深めることができました。講師を招いた授業を通して、生徒だけでなく参観した先生たちも授業について学ぶことができました。（１年科任）

３年生の理科はエネルギーの勉強を始めました。位置エネルギーと運動エネルギーそれぞれについて、どんな時エネルギーが大きくなるか予想し、実験をして、考察まで行いました。これこそ理科！（教務）

１年生の英語の授業で、ＡＥＴに自分の友達を英語で紹介する活動が行われました。ＡＥＴと目を合わせて、笑顔で友達を紹介することができました。「緊張したけど、私が話したことをわかってくれたことがうれしかった。」という感想がありました。英語を楽しく使う授業をこれからも展開していきます。（１年英語科担当）

水曜日に教生による家庭科の研究授業が行われました。布のシミを一番きれいに落とす方法を考えました。シミの種類やシミを落とすために使うもの、シミを落とした後の布の状態などを視点に各班で一番よい方法を出しあいました。実際に行ったことを根拠として、自分の考えを発表する姿が見られました。（生徒指導主事）

３年生の理科では「仕事の原理」を勉強しています。てこや動滑車など、実際に体験しながら、小さな力を大きな力に変えてくれる便利な道具のしくみを学びました。原理や仕組みを理解して、道具をより便利に使えるようになるとよいですね。（教務）

今日の６時間目に、１年生の各教室で道徳の授業が行われていました。お互いの顔を見て話しやすいように、座席の隊形を変えたり各クラスで工夫が見られました。仲間の意見をうなずきながら聞く生徒。「〇〇くんの意見と似ているんですけど・・・」と仲間の意見を受け止めて、自分の考えを伝える生徒。まさに心を耕す道徳の授業が展開されていました。（１年科任）

５時間目にオアシスルームにて３年生国語科の研究授業（公開授業）が行われました。「１年生に読書が好きになってもらいたい」という思いをもち、それぞれの生徒がおすすめの本の読書案内を作成し、それをグループで推敲したりアイデアを出し合ったりしました。活発な話し合い、そして考えを深めるような発言にさすが３年生という姿を見ることができました。どんな読書案内が完成するのか楽しみです。