西尾市立室場小学校

少し前ですが、１１月１０日（木）に榊原真由美前校長先生が来校されました。

５年生が図工の時間に陶芸をするための講師として来校されました。

５年生の子供たちは、思い思いの、想像を膨らませながら魚を作っていました。

感想ののち、焼きに入ります。

どんな作品が完成するか楽しみです。

２７日（火）に５年生が稲刈りをしました。

まずは、すげ縄づくりからです。

ねじるのが、難しいです。

続いて稲を刈り、すげ縄で縛っていきました。

最後にコンバインで脱穀までしてしまいました。

暑い中でしたが、都築様をはじめとする地域のみなさま、JAのみなさまのお力添えにより、毎年、貴重な体験をさせていただいています。

本当にありがとうございました。

さて、今回の文字ですが・・・

読めたでしょうか。

「ナ」「カ」「マ」

でした。

５年生の子供たちが、今回の稲刈りのように、ナカマを大切に、ナカマと協力しながら、ナカマと助け合いながら、学校生活を過ごすことができることを期待しています。

5月28日(金)に、５年生が田植えを行いました。

古代米で描いた田んぼアートの文字が分かりますか？

毎年お世話になっております都築様はじめご指導いただいた皆様、ありがとうございました。

5月26日(水)5，6年生のスポーツテストを行いました。

画像はありませんが、この後、体育館で屋内の種目の計測も行いました。

みんな昨年度よりも良い記録が出たでしょうか？

昨日から、いよいよ学校が再開されました。

まだ２分の１登校ですが、元気な室場っ子がやっと学校に戻ってきました。

明日と明後日は２分の１登校、来週からは、室場っ子全員が通常登校します。新型コロナウィルス感染症予防のための手洗いなどをしっかりとして、元気な顔を見せてください。

昨日に引き続き、子供たちの笑顔が学校いっぱいに広がっています。

2日間ほとんどお休みの子もなく、元気に過ごすことができました。

たけのこ2組では、畑に水をまきながら、きれいな虹をかけてくれました。見えますか？

この虹の先には、室場っ子の明るい未来が待っていることでしょう。

学校に子供たちの声が帰ってきました。

久々の再会に、子供たちはもちろん、先生たちもとてもうれしそうな顔をしていました。

10時には下校という短い中でしたが、きっと充実した時間を過ごすことができたでしょう。

【おまけ】

校長室の南側の梅の実が、とっても大きくなりました。

5年生「インゲンマメの発芽」の実験方法を紹介します。

実験セットです。

左側のお皿3枚（1枚はできるだけ深いものが用意できるとよいです）とティッシュは自分で用意してください。

では、今から５つの実験を順番に紹介します。

１　シャーレに脱脂綿をひき、インゲンマメを1個置いたら、水を少し入れます。

この時、水を入れすぎて、インゲンマメが水に沈まないように気をつけてください。

２　シャーレに脱脂綿をひき、インゲンマメを1個置きます。

水は入れないでください。

３　インゲンマメを空気に触れさせないようにするため、お皿にティッシュをひき、インゲンマメを1個置いたら、たっぷり水を入れ、インゲンマメを水に沈めます。

見にくくてごめんなさい。見本ではお皿を使っていますが、しっかり沈めるために、深いお皿やコップを使ってもよいです。

４　お皿にティッシュをひき、インゲンマメを1個置いたら、水を少し入れます。

光を当てないようにするために、箱をしっかりとかぶせます。

５　 お皿にティッシュをひき、インゲンマメを1個置いたら、水を少し入れます。（4と同じ）

お皿のまま、冷蔵庫に入れてください。

この後は、毎日芽が出ていないか確認して、観察記録を書きます。

2,3以外は、脱脂綿やティッシュが乾かないように気を付けてください。

3は、水が蒸発して減って、インゲンマメが水面よりも上に出ないように気を付けてください。

発芽に差が出たら、何が理由でそうなったか考えてみてください。

結果報告を楽しみにしています。