西尾市立津平小学校

　児童会が企画した「なかよし遊び」がありました。今日は、1、3、5年生が参加しました。「もうじゅうがり」ゲームをしました。お題の言葉の文字数を数えて、友達を誘ってグループをつくる遊びです。みんな楽しんでゲームをしていました。

　昨日から降り続いた雪が残っていたので、雪遊びをする津平っ子がいました。また、この寒さを生かして氷作りをした2年生が、氷を取り出して見せてくれました。厚みが5センチくらいありました。寒く冷たい日ですが、元気に遊んでいます。

　6年生が、総合学習でSDGsについて学んでいます。そこで学んだ平和について、津平小のみんなにも考える機会をもってほしいと思い、本の読み聞かせを行いました。「へいわってすてきだね」「へいわってどんなこと？」「まっ黒なおべんとう」「8月6日のこと」の読み聞かせをしました。みんな真剣に聞くことができました。

　今日から図書ビンゴが始まりました。図書室で本を借りると、ビンゴカードにスタンプが押されます。2列ビンゴすると、何かもらえるそうです。期間は、２月３日までです。初日の今日は、とてもにぎわっていました。どんどん本を読んでほしいです。

　火災が起こった場合に速やかに、そして安全に避難出来るように訓練を行いました。

　その後、4〜6年生は3階から地面に下ろした救助袋を使って避難をしました。5，6年生は昨年も行ったので怖がることなく行えましたが、4年生は初めてだったので少し緊張した面持ちでした。全員無事に降下訓練を終了することができました。

　今日のにこにこタイムは、4，6年生は「どちらを選ぶ」5年生は「質問じゃんけん」を行いました。にこにこしながら受け答えをすることができましたね。

　3年ぶりに福祉実践教室を開催しました。「視覚障害者ガイドヘルプ」「車いす」「手話」の3つの講座から、各学年2つずつ体験をしました。
「視覚障害者ガイドヘルプ」では、ペアになり1人がアイマスクをして、もう1人がサポーターとして、「進みます」「止まります」などと言葉を添えて歩きました。

「車いす」体験では、車いすの基本的な操作方法を学びました。段差があるところでは、車いすの向きを変えたり、ゆっくり進んだり安全に動く方法を知りました。また、車いすに乗ったままバスケットボールをシュートする体験をしました。座っていると体にうまく力が伝わらず、ボールを投げるのが難しいことを知りました。

「手話」体験では、言葉を使わずジェスチャーで伝えるゲームをしました。ふだん何気なく言葉を使っていますが、動作だけで伝えるのは難しいですね。また、あいさつの手話を学びました。

　水曜日に行っているICTタイムでは、いろいろなアプリを使って学習をしたり、操作を学んだりしています。3年生はキーボードを使ってローマ字練習をしていました。

　今年も中村茂雄先生に書写指導をしていただきました。「文字は人なり」文字を書く本質について、実践を交えてご指導いただきました。来週はいよいよ書写検定です。教えていただいたことを字に表していきましょう。

　身体測定の前に、養護教諭の近藤先生から、スマホやゲームを使いすぎると脳がどのような状態になるのか、そのためには、どのように付き合っていくとよいのかという話を聞きました。
　スマホやゲームをし過ぎると脳に情報が多く集まりすぎて脳が疲れてしまいます。そうならないためには、適度に休めることが必要だそうです。「SNSをさわらない」「まず一回自分で考えてみる」「自分のすきなことをみつける」など、できることをしていきましょう。