音の伝わる速さ
学校に残っている1年生は、もちろん普通に授業をしています。理科では音の伝わる速さについて勉強をしています。グラウンドに出て実験中です。(教務)


学校に残っている1年生は、もちろん普通に授業をしています。理科では音の伝わる速さについて勉強をしています。グラウンドに出て実験中です。(教務)


1年生の体育科の授業内容は、跳び箱です。今日は跳び箱の第1回目の授業でした。ストレッチ、馬跳びでウオームアップした後、先生からの説明を聞きて実技スタートです。今日は台上前転に挑戦していました。それぞれが取り組みたい高さを選び、アドバイスし合いながら練習を進めることができました。(1年科任)




3年生の理科では天体、宇宙の勉強をしています。今日は地球からの金星の見え方について学びました。
なぜ金星は満ち欠けするの?大きさが変わって見えるのは?明けの明星、よいの明星…どういうことなの?
モデルを使い、グループで考え、「わかった」の輪が広がっていきました。(教務)




3年生の選択ダンスの生徒が発表会をするにあたって、初めに指導してくださったダンスの講師の先生に見ていただきました。グループで考えたダンスを披露し、すぐによかった点を話していただくことができました。最後にダンスの講師の先生が自ら踊っていただき、大きな歓声があがりました。素敵な出会いに感謝です。






今日から3日間定期テストが行われます。9教科のテストです。どのクラスもテストは団体戦いう意気込みで放課に教え合ったり、提出物を確認し合ったりしてがんばってきました。さて、自分を信じて3日間、テスト勉強の成果を発揮してください。



1年生の体育では、現在、バレーボールの授業が行われています。今日は、オーバーハンドパスとアンダーハンドパスのテストが実施されていました。20回連続を目標に、どの生徒も真剣な表情でした。そして、テストに挑戦している仲間を応援する姿も見られました。ゲームの様子も活気にあふれ、笑顔でバレーボールに取り組む姿がとてもさわやかでした。



3年生の理科では、化学変化とイオンの学習を行っています。
今日からは「酸とアルカリの正体を調べる」授業です。
モデルを使いながら、班で実験の結果を予想しました。前時までに学んだことを生かしながら、班で考えを出し合いました。
次回はいよいよ実験。どんな結果になるでしょう。(教務)



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昨日3年間の西尾市教育委員会の委嘱を受けて、研究発表会を行いました。市内外から250名を越える参観者がありました。研究テーマを 未来(あす)を創る西中生 ~「利他の心」を育む教科学習~ として全教科で西中生の日常の姿をみていただきました。






公開授業の後には、全教科で協議会を開きました。研究に対するご質問や、授業に対する質問など多くの方からのご意見をいただきました。これからの授業に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。
いよいよ今週の木曜日は研究発表会です。どの教科も研究単元に入り、授業を進めています。同じ教科の教員同士で見合ったり、学年で見合ったりと力が入っています。当日は日常の西中生の姿をみていただきたいと考えています。教師はいつも授業で勝負です。





来月の福祉体験学習で、障碍者施設にお世話になる生徒は、今日の5限目に車いすや視覚障害の体験を行いました。体験者は介助者に自分の気持ちを伝え、介助者は体験者の声を聞きながらサポートしました。体験の後、「普段当たり前だと思っていたことが不自由になって本当に怖かった。」という意見や「とてもいい体験になったから、自分にも何ができるか考えたい。」という意見を生徒は伝え合いました。当日に向けて気持ちを高める良い機会になったと思います。(2年生科任)



