1年1組 彫金風鈴
1年生は美術の時間に銅板レリーフ・彫金風鈴づくりに取り組んできました。銅板に金鎚で鍵を打っていく地道な作業が続きました。モチーフは魚や昆虫などの生き物です。風鈴の音が爽やかで、自分の部屋に飾るのも楽しみです。(2年生科任)



1年生は美術の時間に銅板レリーフ・彫金風鈴づくりに取り組んできました。銅板に金鎚で鍵を打っていく地道な作業が続きました。モチーフは魚や昆虫などの生き物です。風鈴の音が爽やかで、自分の部屋に飾るのも楽しみです。(2年生科任)



2年生は進路説明会で、国公立高校や企業内学園学校の先生たちから各学校のことを教えていただきました。
いよいよ明日から一般受験が始まると聞き、自分たちの進路選択が始まったと感じています。
用意していただいた資料を見たり、画像、動画を見て、各学校の特徴がよくわかりました。(2年生科任)


今日は午後から進路説明会があります。会場準備は2年6組が担当しました。級訓「頂」を常に意識している生徒たちは、どうしたら早くうまく会場準備ができるか考えて、声をかけあって行動していました。
椅子の列を整えることも協力して動き、あつと言う間に準備が完了しました。すばらしいと思いました。(2年生科任)



5日、6限に2年生はどの組も自分の生き方や進路について真剣に考えました。
担任の先生から将来の夢、現実、進路、進学のいろいろについてアドバイスをもらいました。明日の5、6限に公立高校等の説明会を聞く上で、事前に知っておくべき知識も入りました。明後日には進路希望調査の書き方も学びます。みんな、しっかりといい目をしていました。(2年生科任)



1日に2年生の学年集会があり、卒業式や3年生を送る会の実行委員を募集すると伝えられました。2年生は意欲いっぱいで、各係にたくさんの立候補がありました。こんな気持ちで委員を立候補しましたと仲間の前で語り、選挙をしていました。卒業式や3年生を送る会、そして2年生の活躍が楽しみです。(2年生科任)

2月になってオーケストラ部はパッヘルベルのカノンを練習しています。3月の卒業式にいい演奏をして3年生を送りだしたいと思っています。まずは各自の正確な演奏を目ざし、パートリーダーの指示のもと、練習を積んでいきます。(2年生科任)





スキーレッスンでもレスキュー隊が動くとドキッとします。心肺蘇生法を正しく理解して、もしものときに落ち着いて行動できるように練習しました。2組の生徒は胸部圧迫、気道の確保がうまくできました。真剣な表情で練習していました。(2年生科任)


1年生が、2年生が使う3階の廊下や教室の黒板に「お帰りメッセージ」を書いてくれました。2年生の生徒たちはとても嬉しい気持ちでいっぱいです。
帰着式でも切り替えができることを努力していくという生徒もいました。この応援メッセージを受けて、確かな日常にしていきます。大切な授業に真剣に取り組みます。(2年生科任)



スキー学習の帰着式で感謝の心を込めて歌いました。
歌が大好きで歌に自信をもつ生徒たちならではの行動でした。外で待つ保護者の方々も体育館に入ってもらい、再会を歌で果たしました。素晴らしい3日間を締めくくる「変わらないもの」のメロディでした。(2年生科任)


2年生がスキー学習から西尾中学校に戻ってきました。大勢の保護者の方や先生方が出迎えてくださり、生徒たちはほっとした表情になり、笑顔で手を振っていました。
帰着式では代表生徒のスピーチや添乗員さんへのお礼、校長先生のお話がありました。会の後、スキー学習に参加できたことへの感謝の気持ちを込めた「変わらないもの」の合唱をして、思いをおうちの人たちや先生たちに伝えました。とても疲れているはずなのに、素敵な歌声が体育館に響きました。(校務)







