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6年生のメディアとの付き合い方を考える授業です。まず、スマホやゲーム、タブレットを使いすぎると、心や体、生活にどんな影響があるかについて考えました。視力や姿勢に影響があったり、生活リズムが崩れたり、勉強に集中できなくなったりするという意見が出ました。それなのに、どうして使いすぎてしまうのかについては、楽しくてやめられない、友達と盛り上がってしまってやめられないなどの意見が出ました。使いすぎないためには、使用時間に制限をかけたり、家族とのルールを守ったり、友達と実際に会って遊ぶことを大切にしたりするなどの意見が出ました。自分の心・体・生活のために、上手にメディアと付き合える室場っ子であってほしいです。
今日は、平原ゲンジボタルの里と深篠川の水質検査をしました。pHやCODの測定、さらに透視度も調べています。検査後はゲンちゃんハウスでホタルの幼虫のえさであるカワニナを水盤に入れました。自分の水盤を決めてホタルの幼虫の世話をしています。
数日前から敬老の日に向けて、届け先の住所やメッセージ、絵をかいてきました。
そして今日、日頃の感謝や思いを込めたハガキを郵便局のポストに投函してきました。
中には、ポストに投函したことがない子もいたので、貴重な経験ができたと思います。
１５日に無事届くことを願っています。
6年生の書写の授業です。集中して丁寧に毛筆に取り組んでいました。「中秋の名月」季節にぴったりです。
1年生の音楽の授業です。「ひのまる」や「なかよし」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。右手で正しく指を運べるようがんばっていました。
5年生は学級活動で「サンレンタンすごろく」をして盛り上がっていました。友達の質問の答えを予想して当たったら進むことができます。楽しみながら、お互いのことを考えることができました。
6年生の作文ドリルの学習です。「だからこちらでしょう」に取り組み、根拠を明確にして書く練習をしました。犬と猫という身近なものを題材にしていて、考えるのが楽しくなりますね。
1年生が朝の歌を元気に歌っていました。今月の歌は「この星に生まれて」です。夢を大切にしていこうという気持ちで1日がスタートできそうです。
5年生の外国語の授業です。知っているスポーツや楽器について発表し、英文にして読みました。学校体験の大学生が教えてくれる場面もありました。
1年生の体育・跳び箱の授業です。準備も自分たちでがんばりました。まずは跳び箱の上に跳びのる練習です。
6年生の体育・跳び箱の授業です。技や高さの違うコース別で、チャレンジしていました。
4年生の書写の授業です。組み立て方に気をつけて「土地」を書きました。全員の集中力がすばらしかったです。
たけのこ1組の「たけのこボウリングで楽しもう！」の授業です。役割をしっかり果たして、元気に応援の声かけをして楽しんでいました。
3年生の国語の授業です。物語「サーカスのライオン」のじんざの気持ちについて話し合いました。友達の話をしっかり聞いて考えることをがんばっています。
今日は前期最後の委員会がありました。どの委員会も前期の活動の振り返りをしました。その内容は後期の活動に生かしてもらいます。また、体育館の用具室の整とんや掲示物の貼り替え、クイズの企画の最終チェックなどもしました。日常の活動や計画した企画はこの後もしばらく行っていきます。自分たちで「気づき、考え、行動する」ことができるよう今後もがんばっていきます。
ワックスがけに向けて全校で床ふきをしました。スポンジや雑巾を手にみんな楽しそう床ふきをしていました。みんな一生懸命に掃除をするところが室場っ子のよいところです。また、各教室で高学年の子がお手本になってがんばっていました。この後、先生たちでワックスがけをします。来週はぴかぴかの教室で授業をがんばりましょう。
２学期が始まり、最初の図工の授業を行いました。
今日は「クレヨンの技にチャレンジしよう！」というテーマで、さまざまなクレヨンを使った技法に挑戦しました。
今日取り組んだ技法は「ぼかし絵」と「重ね塗り」、「ひっかき絵」です。
技を紹介したときから「それやりたい！」という声がたくさん聞こえてきて、子どもたちは興味津々でした。
最初に挑戦した重ね塗りでは、いろいろな色を混ぜてオリジナルの色を作ることができました。
次に挑戦したぼかし絵では、紙にかいたクレヨンを擦りながら表現しました。
最後に、画用紙を黒く塗りつぶし、爪楊枝で削りながら絵をかきました。
黒の下にある色を生かして、花や花火、星などをかいていました。
２学期も子どもたちが「楽しい！」「面白い！」と思えるような授業をしていきます。
1年生の図工の授業。手に絵の具をつけて絵を描きました。4色の絵の具を使い分けて手の形を生かしたおもしろい作品ができあがりました。
