すごしやすい気候・・・というよりは、寒暖差が激しいこの頃ですが、よく晴れる日も多く、子供たちは元気に学校生活を送っています。
タイトルの通り、学校では様々な○○の秋を楽しんでいます。
まずは、【芸術の秋】です。
今日は、音楽鑑賞会がありました。
手をたたくことも、打楽器なのだ！と教えてもらい、演奏に合わせて手拍子を重ねて合奏しました＾＾
次の秋は、【読書の秋】です。
西部小学校の図書室では、司書教諭の牧伸子先生が、本についてたくさんのことを教えてくださいます。
今週は２年生に向けて、「読書のアニマシオン」という取り組みをしました。
今回は、本の読み聞かせに出てきた動物が、どんな順番で登場していたか？を考えるゲームでした。
答え合わせで、もう一回読み直すと、「オー！」という歓声や「ちがったー！」とくやしがる声も。
そして、最後に、牧先生から「ならべた動物を順番に言ってみると・・・。」
ある事に気付くのですが、どんな内容か？は、ぜひ牧先生に聞いてみてくださいね。
子どもたちは、絵本でこんなに楽しめるのだ！と実感しているようでした。
夏休みから始まった、北校舎のトイレ改装工事。ようやく完成が見えてきました。
この１か月、２年生は工事しているとなりの教室でした。時には工事の音がひびくなか・・・。
そんな中でも、一生懸命に学んでいる２年生。最近は、物語文「ニャーゴ」を学んでいます。
登場人物の気持ちを表す音読をするために、読み方を工夫したり、身振り手振りをつけたりしながら練習しています。
写真は、その発表会の様子です。
発表会が終わった後、「もう一回やりたい！」と、おかわり希望がみんなからでました。楽しく学んでいます＾＾
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さて、冒頭のトイレ工事、とってもキレイになってうれしい！という喜びもつかのま、今度は外壁の工事が全校で始まりました。工事中の日々はまだまだ続きますが、子供たちはたくましく学びを進めていきます。
今日は、佐久島しおさい学校との交流学習がありました。
１～４年生の子たちが、国語、体育、音楽、外国語活動などで佐久島の子たちと一緒に楽しく学びました。
２年生の体育、２学期はマットあそびからスタートです。
マット「運動」ではなく、マット「あそび」というように、子どもたちはマットの上で思い思いに体を動かしてあそんでいます。
まわる、とぶ、逆立ちするなど、あそびを通して体の動かし方を体得していきます。
「お家のふとんでやってみたよ！」
という子もたくさんいるようです。＾＾
５月から育てていた野菜たち、たくさん実のりました。
「自分たちで育てた野菜で、なにかを作りたい！」という願いのもと、
みんなでミニピザを作ることにしました。
ぎょうざの皮に、ミニトマトで作ったソースをのせ、ピーマンやナス、おまけのソーセージをトッピング、最後にチーズをのせたら準備OKです。
自分のミニピザをホットプレートに乗せて・・・
完成！いちから作った野菜は、格別おいしいようです＾＾
みんな、あっという間にたべて、満足マンゾク♪
野菜を育てる楽しみ、収穫する喜びを味わった１学期。
２学期は、何を育てましょうね＾＾
７月に入り、夏休みも近づいてきました。
成長を重ねた子供たちがいる一方で、１学期に過ごした校舎の「隅っこ」にも重なっているものがあります。
今週は、「ぴかぴか清掃週間」として、いままでの掃除ではしてこなかった「隅っこ」まで掃除をしています。
トイレや、ろうか、教室などをピカピカにする姿があちこちで見られます。
中には、掃除が終わった後も、もっときれいにしたいからと続けている子もいました。真っ黒になったぞうきんを見て、達成感を味わう様子も＾＾
いつも、そうじを頑張っている子供たち。今週は、いつも以上にピカピカにしています＾＾
6月は読書月間です。
本校では、6月の毎週金曜日に読み聞かせを行っています。
今週も、読み聞かせボランティアのみなさんに読んでいただきました。（ありがとうございました。）
また、委員会のキャンペーンとして、「図書室のどれだけの本を借りて読んだか？」が一目でわかる「読書の木キャンペーン」を行っています。
１か月でクラス合計１００冊以上読んだクラスもありました。
↑２年生の読書の木です。
もうすぐ、読書感想文を書く時期になってきました。
本に親しみ、日常に本がある生活、良いですね＾＾
今日の2年2組の図工は「くっつきマスコット」作りでした。
紙粘土で好きな形をつくりマグネットをつけて完成させます。
子供たちは4色ある粘土から使いたい色を選ぶだけでなく混ぜ合わせて、自分好みの色の粘土にしていました。
次の図工で、どのような作品が完成するのか楽しみです。
2年生の生活科で、野菜を作っています。
5月に植えた苗がスクスクと育ち、大きくなってきました。
お世話の仕方を調べてきた子から、
「虫に食べられたり鳥に食べられたりするらしい！」
「ネットをはってたおれないようにするんだって！」
との声があり、支柱立てや害虫対策をすることに。
今日は、ナスやキュウリ、大豆、ピーマン、トウモロコシに支柱を付けました。
メロンとスイカを育てている子たちは、
「スイカやメロンは、草のふとんを作るといいらしい」
と、明日に枯れ草を敷くことになりました。
お世話をした後は、観察記録をとります。
1人1台もっているタブレットの「えにっき」というアプリに、観察記録をためています。写真とともに記録でき、簡単にいつでもふりかえられるツール。便利な世の中になりました＾＾
実がなるまで、もう少し。収穫が待ち遠しい、2年生です♪
2年生は、生活科で野菜の栽培に挑戦します！
自分の植木鉢に、一人一本ずつ、ミニトマトの苗を植えました。
土を入れ、苗をポットから優しく植え替えて、水をたっぷりあげました。
「大きく、元気に育ってね！」
自分のミニトマトに向かって、話しかけている子もいました。
今日のミニトマトの様子をタブレットに記録します。
自分のミニトマトが、きれいに映るように、何度も角度を変えて撮っていました。
これから毎日、自分でお世話をします。
みんなのミニトマト、元気に大きくなあれ♪