命を守るための勉強をしました。海や川で溺れた人を見つけたら?自分が溺れてしまったら?服、靴を身につけてプールに入りました。
「服を着ていると重くて体が上手く動かせない」「流れに逆らって進むのは難しい」体験を通して子どもたちはいろいろなことに気づきました。
服や靴を身につけている方が浮きやすいことを体感しました。もし、溺れてしまったら、慌てず浮いて助けを待つことが大切です。ペットボトルが1本あれば、さらに楽に、長く浮くことができることにも気づくことができました。
来週行うスプラッシュ祭りの準備をしています。6年生の力は偉大です。みんなで協力するとあっという間にできます。さすが6年生です。
朝の活動でタイピングの学習を取り入れています。キーボードの入力が正確に速くできるように練習を積み重ねていきます。
動画を見ながら血液の働きについて学びました。
わかったことを人に話すことによって学びを整理でき、理解が深まりました。
家庭科の授業で靴下を手洗いしました。洗濯機のありがたさをしみじみと感じました。
プール開きに向けて高学年のみんなでプールの掃除をしました。汗をたくさんかきながらピカピカにしようと頑張ってくれました。
使う人が気持ちよく使えるように一生懸命掃除に取り組みました。
今日は給食の時間に、6年1組で栄養士さんをお招きし、食育の勉強をしました。10代は骨の成長期、未来の骨の準備期です。未来の自分のために必要な栄養素をコツコツ貯めましょう。今日のメニューでいくと、高野豆腐がいいですね。
今日はクラブ活動第1回目でした。屋外スポーツクラブです。
屋内スポーツクラブです。
アートクラブです。
カードクラブです。
レクリエーションクラブです。
4年生以上の子が集まって学年関係なく協力して仲良く過ごせるといいです。どのクラブも楽しそうでした。
本校では絵をかく会に向けて、講師の田中宏治先生にご指導いただいています。今日は6年1組です。構図について、実際に写真を撮りながら学びました。
窓の外の風景や廊下の光など、これまで気づかなかった景色が見えるようになりました。色の作り方やぬり方についても教えていただきます。
5月15日のふれあいタイムに「心を一つに!大縄チャレンジカップ」を開催します。八の字跳びで何回跳ぶことができるか学級のベスト記録を目指します。今日のふれあいタイムは運動場で練習する姿が見られました。
3時間目は、今回初チャレンジの1年生のために6年生が一緒に練習をしてくれました。6年生が見本を見せてくれました。チームワークよく跳ぶ姿はさすがでした。
6年生と手を繋いでタイミングを教えてもらいます。
行くよ、せーの…
跳べた!
体育の授業や休み時間に練習して、チャレンジカップに挑戦します。